目前對(duì)于公務(wù)員、選調(diào)生選拔工作，大學(xué)生“村官”選拔工作、“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、志愿服務(wù)西部計(jì)劃等，很多考生都問(wèn)到這些工作有什么區(qū)別，公務(wù)員就不用說(shuō)了，在此，安徽公務(wù)員考試網(wǎng)對(duì)后幾個(gè)考試進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家進(jìn)行區(qū)分。

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　　選調(diào)生

　　各級(jí)組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政籍貫高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”，他們不僅僅具有國(guó)家公務(wù)員身份，其重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選，可以說(shuō)是“儲(chǔ)備干部”。

　　村官

　　各級(jí)組織部門篩選大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生，擔(dān)任村黨組織書記、村委會(huì)主任助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者，稱為“大學(xué)生村官”。大學(xué)生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村情況， 經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，著眼于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，優(yōu)化黨政干部隊(duì)伍來(lái)源結(jié)構(gòu)，夯實(shí)黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。村官的聘用期為2到3年，期滿后的“出口”是鼓勵(lì)留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導(dǎo)另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等。

　　簡(jiǎn)言之，選調(diào)生是特殊公務(wù)員，村官是特殊志愿者。

　　三支一扶

　　大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，促進(jìn)農(nóng)村基層社會(huì)事業(yè)發(fā)展，簡(jiǎn)稱“三支一扶”?！叭б环觥庇?jì)劃是由人力資源和社會(huì)保障部牽頭，省區(qū)市人事、 教育部門組織實(shí)施，其政策依據(jù)是《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。對(duì)于“三支一扶”人員，總原則是自愿服務(wù)、期滿自主擇業(yè)，其服務(wù)期為2到3年，期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用，報(bào)考研究生、公務(wù)員加分、 優(yōu)先錄用。

　　西部計(jì)劃

　　“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”，是由共青團(tuán)中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。計(jì)劃從2003年開始，按照公開招募、 自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作，推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作、全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農(nóng)村平安建設(shè)等方面的志愿服務(wù)工作。

　　特崗計(jì)劃

　　農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”， 簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”，是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期為3年， 服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)繼續(xù)留任，并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對(duì)自愿繼續(xù)留在本?；虍?dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校任教、經(jīng)考核合格的，轉(zhuǎn)由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)其工資，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。