廣東公務(wù)員考試中，筆試成績(jī)當(dāng)然是進(jìn)入面試的敲門磚，一般來(lái)講，筆試的成績(jī)好，尤其是名列前茅的成績(jī)，往往增強(qiáng)個(gè)人信心，被錄取的機(jī)率相對(duì)較大，而筆試的成績(jī)相對(duì)較差，往往需要在面試環(huán)節(jié)下很大工夫，才能把成績(jī)拉平或者說(shuō)總成績(jī)趕上來(lái)。

　　因此，考生要盡量避免在筆試中一些“人為”的失誤，這些明明可以避免的失誤造成的丟分，才更使人痛心！下面廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.gdgwyw.com）就為大家介紹公務(wù)員考試中那些筆試失誤的原因。

　　一、審題不細(xì) 走馬觀花

　　有的考生看考題一目十行，不求精確，只求模糊，似是而非，導(dǎo)致大量的失分，令人可惜。

　　二、知識(shí)點(diǎn)不熟 白白丟分

　　公務(wù)員考試行測(cè)中有關(guān)法律、歷史等常識(shí)類知識(shí)點(diǎn)，都是需要考生在平時(shí)的生活中慢慢積累的，有的考生認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟了，于是就不怎么傷心，在考試中遇到相似的答案，往往覺(jué)得這個(gè)也有道理，那個(gè)也對(duì)，由于不熟悉知識(shí)點(diǎn)，而白白丟分，因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，不要好高騖遠(yuǎn)。

　　三、死記硬背 不知變通

　　目前在考生中有一種不良的想法，認(rèn)為對(duì)一些考試考點(diǎn)死記硬背，就能考高分，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。其實(shí)在歷年的考卷中有不少活題，它沒(méi)有僵硬地考一些知識(shí)，而是考察考生運(yùn)用知識(shí)的能力和掌握知識(shí)的程度，這類題通常在試卷屬于拉開(kāi)距離的題目，同學(xué)們要高度重視。

　　四、重點(diǎn)不清 思路不明

　　主要表現(xiàn)為：

　　1、死記硬背，平均用力。大家手中如果有教材，各個(gè)部分平均用力是大忌，其結(jié)果事倍功半。

　　2、不抓重點(diǎn)，囫圇每章。輔導(dǎo)教材：每章都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，而這些考試的幾率非常高。有些考點(diǎn)幾乎年年都考，因此是重點(diǎn)掌握的?？忌筛鶕?jù)2019年廣東公務(wù)員考試一本通教材復(fù)習(xí)，考生可通過(guò)教材來(lái)了解歷年公務(wù)員考試?？贾R(shí)點(diǎn)。

　　五、心態(tài)不穩(wěn) 緊張兮兮

　　每年公務(wù)員考試中，都不乏很多競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，有的崗位競(jìng)爭(zhēng)比甚至達(dá)到千里挑一，這無(wú)疑讓考生緊張的情緒加劇，而激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓很多考生在臨考前很焦慮，這反映的是心理素質(zhì)的問(wèn)題，也就是心態(tài)問(wèn)題。廣東公務(wù)員考試網(wǎng)也對(duì)此做過(guò)分析，分析結(jié)果表明：主要表現(xiàn)一是臨考前極度焦慮，休息不好，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，父母的期待無(wú)形增加了壓力。二是由于緊張，生怕做不完，考試是追求的是速度，而不是質(zhì)量和正確率。三是在時(shí)間上沒(méi)合理安排。

　　因此合理的分配時(shí)間尤為重要，有些考生在有些題目上花費(fèi)的時(shí)間太多，導(dǎo)致后面的題目根本沒(méi)時(shí)間看，這是大忌，在考場(chǎng)上懂得取舍，才會(huì)成為最后的贏家！