河北公務(wù)員考試申論試卷分三類：縣級(jí)及以上A類卷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理類B卷和行政執(zhí)法類C卷，具體考什么內(nèi)容，有什么區(qū)別呢？下面一一解答。

　　一、什么是ABC類試卷？

　　A類：縣級(jí)及以上綜合管理類職位

　　B類：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位

　　C類：行政執(zhí)法類職位

2024年河北省考申論ABC類職位統(tǒng)計(jì)

　　二、考察內(nèi)容？

　　1、申論A類

　　主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力─全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力─對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問題能力─借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

　　2、申論B類

　　主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

　　貫徹執(zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

　　解決問題能力─運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

　　文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　3、申論C類

　　主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力─準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容，對(duì)所涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?，并作出合理的推斷?/p>

　　依法辦事能力─遵循依法行政的原則，綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　公共服務(wù)能力─能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

　　文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　三、考察重點(diǎn)？

　　A類側(cè)重考查的是更加宏觀深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。簡(jiǎn)單來說，更加側(cè)重考察理性思維、辯證思維、抽象思維能力并通過規(guī)范準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來，并對(duì)事實(shí)和觀點(diǎn)發(fā)表自己的議論。主要題型依舊為歸納概括、綜合分析、應(yīng)用文以及議論文。

　　B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力，相比較于A類會(huì)稍微具體一些，涉及到的事實(shí)和觀點(diǎn)更加具體，主要會(huì)體現(xiàn)在給定資料的選材上。主要題型為歸納概括、句子理解、解決問題和議論文，備考考時(shí)要側(cè)重大公文的練習(xí)，話題上多積累鄉(xiāng)村振興、基層治理等相關(guān)內(nèi)容;

　　C類試卷是偏向于執(zhí)法類，考察了依法辦事能力和公共服務(wù)兩種能力，主要題型為句子理解、要素分析、解決問題和應(yīng)用文，在備考的時(shí)候可以著重關(guān)注一線執(zhí)法這方面的話題。