原標題：江蘇省公務(wù)員面試進行中，四道大題折射公務(wù)員隊伍新要求！

　　5月11-12日，2019年江蘇省考試錄用公務(wù)員面試舉行，全省21712人在14個考區(qū)824個考場展開最后一輪角逐。

　　部分職位試行結(jié)構(gòu)化小組面試、考生考官隨機雙抽簽、設(shè)區(qū)市之間考官異地交流、面試成績當(dāng)場公布……本次公考面試延續(xù)了以往的成熟做法，又緊扣公務(wù)員素質(zhì)的最新要求精心設(shè)置考題，折射出新的指向。

　　11日下午，省公務(wù)員局邀請專家對考題進行深度分析，闡述試題后的深意。

　　要想得深、想得遠，還要說得好

　　面試考題共4題，開頭兩道都是寓言題：鯨魚偏好追逐沙丁魚，時常擱淺，請結(jié)合這一現(xiàn)象談?wù)勛鳛楣珓?wù)員在今后工作中怎么做；戰(zhàn)爭期間，馬上前線大勝而歸，牛沒去前線，在后方耕田，牛羨慕地對馬說“你在前線馳騁沙場，非常勇敢”，馬謙虛地對牛說“你在后方耕田也很好啊”，談?wù)劰适碌膯⑹尽?/p>

　　“與去年相比，試題仍然重視考查考生思維能力和品質(zhì)，同時加強對表達能力的考查?！笔「呓虒W(xué)會會長丁曉昌分析，第一題考的是辯證思維能力，鯨魚在追逐沙丁魚這一誘惑時，沒有注意到環(huán)境變化和風(fēng)險，擱淺既有外因也有內(nèi)因；第二道題考的是發(fā)散思維水平，崗位有區(qū)別，奉獻無差別，一個單位，前線后方協(xié)同合作很重要，要擅于發(fā)現(xiàn)贊賞同事的優(yōu)點，正確認識自己的職業(yè)優(yōu)勢，工作中揚長避短，正確看待成績，保持謙虛謹慎的作風(fēng)。

　　“這兩道寓言題看來簡單，但寓意深刻，既考量思維的深度，更探查思維的寬度，考生都能說上幾句，但想要拿到高分，很不容易?！蹦暇┐髮W(xué)王云駿教授說，除了加強對思維能力的考查外，溝通表達能力也是考查重點。

　　第四道題即興發(fā)言就是考查表達能力：局里要開展解放思想大討論座談，要求圍繞“全局意識”“系統(tǒng)思維”“抓鐵有痕”“全面發(fā)展”這四個詞，結(jié)合社會現(xiàn)象作3分鐘發(fā)言。

　　“當(dāng)前處于社會轉(zhuǎn)型期，各種形勢錯綜復(fù)雜多變，基層公務(wù)員直接面向老百姓，能用群眾能夠理解又能接受的語言，把黨和國家的大政方針傳達下去，也是公務(wù)員的基本功。”丁曉昌說，從去年開始，公務(wù)員面試就設(shè)置了演講題，今年依然保留了這一題型，說明良好表達能力的重要性。

　　既要埋頭干事，又要抬頭看天

　　把政治理論水平作為考試重點，是今年試題的一個新變化。

　　江蘇開放大學(xué)彭坤明教授說，試題通篇把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿其中，尤其是第四題旗幟鮮明地考查政治理論水平，體現(xiàn)了改革創(chuàng)新特點，也傳遞了新的信號，“其他幾道題都是社會熱點，貼近工作實際，針對性非常強。”

　　第三道題講的是局長要求科長寫一份下一年度工作計劃，科長交給科室老吳，老吳又交代給新來的小王，小王按老吳要求把去年的計劃改了改就交上去了，科長沒有審核就交給局長，局長看后非常生氣。要求點評科長、老吳、小王三人的不足之處，如果你是小王該怎么辦。

　　彭坤明認為這是一道非常貼近實際的案例題，“年度計劃、重點工作安排何等重要，但承擔(dān)任務(wù)的科長甩手，老吳推諉，小王作風(fēng)漂浮，這里面體現(xiàn)的不作為、官僚主義、形式主義恰是當(dāng)前正在重點整治的。對于考生來說，應(yīng)該平時聽得也不少，絕大多數(shù)能發(fā)揮得很好。”

　　“第三道題里，作為一個新兵，小王如何正確理解上級的要求，完成好工作任務(wù)？包括第二道題，公務(wù)員如何正確看待自己和他人的長處短處，這都是基層工作會面臨的實際情況，相當(dāng)有針對性?！倍圆f，既考鮮活的現(xiàn)實生活，又考重大的理論成果，考的是未來優(yōu)秀公務(wù)員的潛質(zhì)：既要埋頭干事，完成好繁瑣的工作任務(wù)，又要抬頭看天，持續(xù)解放思想、服務(wù)大局。

　　寓意深刻，彰顯對公務(wù)員隊伍新期待

　　公務(wù)員考試是為黨政機關(guān)集聚優(yōu)秀人才、補充新鮮血液的重要渠道。專家們認為，試題反映了對公務(wù)隊伍建設(shè)的關(guān)切，體現(xiàn)了管理部門與社會公眾對公務(wù)員的期待。

　　“鯨魚對沙丁魚的追逐是無意識的，他們的目標價值選定是不自覺的，但是人是有理性思維的，應(yīng)該有更多的能動性，公務(wù)員應(yīng)增強對價值和價值實現(xiàn)方式的自覺選擇能力，要樹立正確的價值觀、政績觀。” 彭坤明說，牛馬對話表現(xiàn)的是人才價值認同的多元性，強化公務(wù)員崗位奉獻意識。“任何一個崗位都能做出業(yè)績，這些人都值得尊重、得到認同，否則談不上人才輩出。對年輕的公務(wù)員來說，不能好高騖遠、相互攀比，而應(yīng)實實在，選擇適合發(fā)揮才華的平臺?！?/p>

　　王云駿認為，考題寓意深刻，彰顯了公務(wù)員隊伍建設(shè)的導(dǎo)向：既要擁有忠誠為民、政治可靠的高尚情懷，更要具備創(chuàng)新價值、解決問題的實際能力。

　　省委組織部有關(guān)負責(zé)人表示，面試結(jié)束后，將按照公務(wù)員招錄公告規(guī)定的考生總成績計算辦法，計算考生的總成績。根據(jù)總成績，按職位招錄計劃數(shù)1∶1的比例從高分到低分確定參加體檢、考察人選。5月下旬開始將按照有關(guān)規(guī)定組織體檢、考察，確定擬錄用人員名單并進行公示，辦理錄用手續(xù)。考錄工作預(yù)計在8月底前結(jié)束。