江蘇
2018-2022年江蘇三支一扶考試面試題匯總
http://www.jinglongming.com 2023-07-14 10:31 來源：公考通
注意：面試題來自考生回憶，僅供參考。
2022年7月24日江蘇三支一扶考試面試題
面試形式：8+12
第一題：漫畫題，兩幅圖擬定兩個(gè)標(biāo)題，并就其中一幅圖，結(jié)合社會(huì)實(shí)際談感受。
第二題：小王大學(xué)畢業(yè)，報(bào)考三支一扶，媽媽覺得子啊農(nóng)村工作沒前景，爸爸不過多干涉，尊重意愿。假設(shè)你是小王，就如何回應(yīng)父母，情景模擬。
第三題：?jiǎn)挝煌掳l(fā)現(xiàn)某信息涉及到親友的利益，便將其發(fā)布到親友群，后單位發(fā)現(xiàn)這涉及到單位保密信息。假如你是單位做保密工作的人員，領(lǐng)導(dǎo)緊急安排你去處理此事，你怎么辦？
2021年9月25日江蘇省南通、泰州、連云港地區(qū)三支一扶面試題
面試形式：8+12（8分鐘思考，12分鐘作答）
1、“七—”勛章獲得者石光銀，治沙事跡，談?wù)勀愕南敕ㄕJ(rèn)識(shí)。
2、單位舉辦農(nóng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)，讓村民積極參加，請(qǐng)你情景模擬。
3、鄉(xiāng)村普法形式，一共有三個(gè)形式，讓你選一個(gè)形式，你怎么組織？
2020年8月15日江蘇三支一扶面試題
第一題：為了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有的單位提出建立“微笑服務(wù)一百分，群眾評(píng)價(jià)考核機(jī)制”并進(jìn)行培訓(xùn)；有的單位嚴(yán)格根據(jù)群眾打分的情況進(jìn)行績(jī)效考核，實(shí)行“末位淘汰制”；還有單位提出“用員工辛苦度換群眾認(rèn)可度”的口號(hào)，鼓勵(lì)工作人員加班加點(diǎn)，用努力換取群眾滿意。
請(qǐng)你依次評(píng)價(jià)以上做法，并談?wù)勀銓?duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解。
第二題：某天，部門主任來到小李和小丁辦公室，與小李有以下的對(duì)話：
主任：小李，我仔細(xì)想了一下，這次的任務(wù)還是交給小張來完成。
小李：主任，我平時(shí)也很努力，為什么這次重要的工作又交給他？
主任：你和小張確實(shí)很努力，但小張已經(jīng)完成過許多類似工作任務(wù)，比較有經(jīng)驗(yàn)嘛！
小李：小張是干了一些重要工作，但又不是我不愿意干，是你沒有安排我，我有什么辦法？正因?yàn)樗傻枚嗔耍庞羞@些經(jīng)驗(yàn)呀，正好小丁也在這里。小丁你來說說，是不是？
小?。骸?/div>
如果你是小丁，你會(huì)如何說？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
第三題：小王是市交通道路養(yǎng)護(hù)單位的一名工作人員，近日看到一篇關(guān)于井蓋新工藝的文章，井蓋可以和道路完全貼合，更加環(huán)保，能夠減少噪音污染。小王聯(lián)想到市里面的井蓋都分屬于通訊、水利等各部門，井蓋來源不同，管理要求不同，平時(shí)過路時(shí)有些會(huì)產(chǎn)生噪音異響，比較擾民還有安全隱患。
如果你是小王，你會(huì)怎么做？
2019年7月20日江蘇省三支一扶面試題
1、為了建設(shè)鄉(xiāng)村文明，有村民免費(fèi)給村里刷白墻。對(duì)此，有村民覺得干嘛非得刷白的;有村民說白的容易臟，刷了也沒用。請(qǐng)你談看法。
2、你作為新員工，單位老李不高興做，覺得年紀(jì)大了不想做。如果是你，你怎么說？
3、村里一直制作麥芽糖，并作為非物質(zhì)遺產(chǎn)?，F(xiàn)在想麥芽糖來發(fā)展村里經(jīng)濟(jì)，你怎么做？
2018年8月25日江蘇省三支一扶面試題
15分鐘3道題
1、當(dāng)前我國開展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，以“我為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)”為主題發(fā)表一篇3分鐘左右的演講。
2、C鄉(xiāng)是一個(gè)國家級(jí)貧困鄉(xiāng)，目前正在實(shí)行脫貧攻堅(jiān)。國家檢查組即將前來驗(yàn)收，為做好此次驗(yàn)收工作，你認(rèn)為驗(yàn)收工作前期準(zhǔn)備重點(diǎn)有哪些？
3、你是老師，你的學(xué)生小秦他的父母不讓他繼續(xù)讀書。小秦說，他的父母重男輕女。小奏的父母卻說:“我們家供不起孩子讀書，小秦還有弟弟要養(yǎng)活?！蹦阕鳛樾∏氐睦蠋煟?qǐng)勸說小秦父母，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬。
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