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內(nèi)蒙古

2024年內(nèi)蒙古霍林郭勒市教育系統(tǒng)人才引進(jìn)34人公告

http://www.jinglongming.com       2024-11-08 10:12      來源:霍林郭勒市人民政府
【字體: 】              
  霍林郭勒市教育系統(tǒng)2024年下半年急需緊缺人才引進(jìn)公告(哈爾濱師范大學(xué))
 
  根據(jù)《霍林郭勒市教育系統(tǒng)2024年下半年急需緊缺人才引進(jìn)方案》,計(jì)劃2024年下半年為我市各中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)專項(xiàng)人才引進(jìn)急需緊缺教師。
 
  一、人才引進(jìn)原則
 
  1.黨管干部、黨管人才;
 
  2.公開、平等、競爭、擇優(yōu);
 
  3.德才兼?zhèn)?、以德為先?/div>
 
  4.人崗相適、人事相宜。
 
  二、人才引進(jìn)計(jì)劃
 
  本次計(jì)劃引進(jìn)急需緊缺中學(xué)教師和中職教師34名,崗位數(shù)量見附件1《2024年下半年霍林郭勒市教育系統(tǒng)急需緊缺人才引進(jìn)崗位計(jì)劃表(第一批)》。
 
  本批人才引進(jìn)順序?yàn)椋杭謳煼洞髮W(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、東北師范大學(xué),崗位根據(jù)之前場次招聘情況,依次遞減,具體以綜合測評的通知為準(zhǔn)。
 
  三、人才引進(jìn)條件
 
  (一)基本條件
 
  1.具有中華人民共和國國籍,不限戶籍。
 
  2.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
 
  3.堅(jiān)持黨的民族政策,牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
 
  4.品行端正,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
 
  5.具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),掌握并能夠運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能,勝任崗位教育教學(xué)工作的要求。
 
  6.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
 
  7.遵紀(jì)守法,品行端正,在?;蚬ぷ鳎ù龢I(yè))期間表現(xiàn)良好,未受過任何刑事處罰。
 
 ?。ǘ┵Y格條件
 
  1.學(xué)歷要求:
 
 ?。?)學(xué)歷學(xué)位俱全的全日制碩士研究生(本科階段要求為全日制本科),學(xué)歷學(xué)位俱全的“一流大學(xué)”或“一流學(xué)科”建設(shè)高校的本科畢業(yè)生(按教育部2017年、2022年“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單執(zhí)行)。
 
  (2)教育部直屬6所師范類院校公費(fèi)本科師范生,學(xué)歷學(xué)位俱全的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)全日制本科及以上畢業(yè)生,本科畢業(yè)生必須為師范生。
 
  2025年應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考者須于2025年8月31日前取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書,逾期未取得的取消引進(jìn)資格。
 
  2.年齡條件:年齡在18周歲以上,35周歲以下,即1989年11月1日(不含)至2006年11月30日(含)期間出生。
 
  3.教師資格證書要求:報(bào)考人員須取得與報(bào)考崗位相符合的教師資格證書。2025年應(yīng)屆畢業(yè)生須在2025年8月31日之前取得相應(yīng)學(xué)段和對應(yīng)學(xué)科的教師資格證書或職業(yè)資格(中職教師)證書,逾期未取得的取消引進(jìn)資格。
 
  4.需具備普通話水平測試二級乙等及以上等級證書,其中語文教師崗位要求具備普通話水平測試二級甲等及以上等級證書。
 
  5.其他資格條件見各批次引進(jìn)公告中的《崗位計(jì)劃表》。
 
 ?。ㄈ┫铝腥藛T不得報(bào)考:
 
  1.現(xiàn)役軍人;
 
  2.在讀的普通高等學(xué)校全日制本科生、研究生(不含2025屆畢業(yè)生);
 
  3.曾因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員,被開除公職的人員;
 
  4.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員;
 
  5.在公務(wù)員、事業(yè)單位招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用、聘用紀(jì)律行為并在禁考期限內(nèi)的人員;
 
  6.試用期內(nèi)及未滿最低服務(wù)年限的公務(wù)員和參公人員,試用期內(nèi)及未滿最低服務(wù)限的事業(yè)單位列編工作人員;
 
  7.應(yīng)聘到崗位后構(gòu)即成回避關(guān)系的人員;
 
  8.曾受到過師德師風(fēng)相關(guān)處分的人員;
 
  9.法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。
 
  四、人才引進(jìn)程序
 
  (一)報(bào)名
 
  1.報(bào)名形式:參加哈爾濱師范大學(xué)2024年“青春逐夢,‘職’引未來”秋季大型供需洽談會(huì)。
 
  2.報(bào)名時(shí)間:2024年11月16日上午9:00—12:00;
 
  報(bào)名地點(diǎn):哈爾濱師范大學(xué)江北校區(qū)體育館。
 
  3.報(bào)名要求:每名應(yīng)聘人員限報(bào)一個(gè)崗位,報(bào)名時(shí)攜帶《霍林郭勒市教育系統(tǒng)人才引進(jìn)考核表》(見附件2)、本人二代身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、《學(xué)歷證書電子注冊備案表》(“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”下載打印)、普通話證書、教師資格證等資格證原件及復(fù)印件,應(yīng)屆畢業(yè)生提供學(xué)校證明(包括專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容)和“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”打印的《電子學(xué)籍注冊備案表》。
 
 ?。ǘ┵Y格審查
 
  洽談會(huì)現(xiàn)場報(bào)名后,進(jìn)行資格審核。通過后進(jìn)入測評環(huán)節(jié)。
 
 ?。ㄈ┚C合測評
 
  本次測評不設(shè)開考比例。由霍林郭勒市2024年下半年教育系統(tǒng)急需緊缺人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織。時(shí)間地點(diǎn)通過“霍林郭勒市教育體育局”微信公眾號另行通知。測評由試講和答辯兩部分構(gòu)成。測評成績滿分100分,最低合格分?jǐn)?shù)線為80分。重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員思想狀況、語言表達(dá)能力、知識(shí)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?。?bào)考英語教師崗位使用英語作答;報(bào)考其他崗位的,使用國家通用語言文字作答;對不按規(guī)定語言考核的,按不合格處理。
 
  按照測評成績由高到低的順序和人才引進(jìn)計(jì)劃數(shù)的1:1比例確定進(jìn)入體檢人員。如遇同一崗位入圍人員最后一名分?jǐn)?shù)相同者,另行面試并按成績高低排序。
 
  (四)體檢
 
  在指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。體檢參照《人力資源和社會(huì)保障部國家衛(wèi)生計(jì)生委國家公務(wù)員局關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)等規(guī)定和要求進(jìn)行。對于未按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加體檢的,視為自動(dòng)放棄。體檢中弄虛作假、隱瞞真實(shí)情況的人員,取消錄用資格。按規(guī)定需要復(fù)檢的,組織到其他醫(yī)院復(fù)檢一次,以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。體檢合格后進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。
 
  (五)考察
 
  考察工作由教體局組織實(shí)施??疾旖M要對應(yīng)聘人員進(jìn)行認(rèn)真全面考察。考察內(nèi)容主要包括被應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、道德品行、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
 
  考察工作突出政治標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員是否符合增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,是否牢記“三個(gè)離不開”、切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”等政治要求。對政治上不合格的,堅(jiān)決“一票否決”??疾觳扇€(gè)別談話、實(shí)地走訪、審核人事檔案、查詢社會(huì)信用記錄、同被考察人員面談等方式進(jìn)行,根據(jù)需要也可以進(jìn)行延伸考察等,廣泛深入地了解情況,做到全面、客觀、公正,并據(jù)實(shí)出具考察材料。應(yīng)聘人員考察不合格,經(jīng)人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,可取消其聘用資格。
 
  因放棄體檢或體檢不合格、放棄考察或考察不合格出現(xiàn)空缺名額的,在達(dá)到最低合格分?jǐn)?shù)線的同崗位考生中,按照同批次測評成績排名由高到低依次等額遞補(bǔ)(成績并列的加試),考察和體檢環(huán)節(jié)只遞補(bǔ)1次。
 
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  考察結(jié)束后,在“霍林郭勒市教育體育局”微信公眾號對擬引進(jìn)人員進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日,公示期間公布監(jiān)督舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。公示期滿,對沒有問題或反映問題不影響聘用的,辦理聘用手續(xù);對公示期間,反映有影響聘用的問題并查有實(shí)據(jù)的,不予聘用;對反映的問題一時(shí)難以查實(shí)的,暫緩聘用,待問題查清后再?zèng)Q定是否聘用。應(yīng)聘人員在本次人才引進(jìn)辦理聘用審批手續(xù)前被其他事業(yè)單位列編聘用或在公務(wù)員考錄中被新錄用的,取消其聘用資格。
 
 ?。ㄆ撸┢赣?/div>
 
  對公示期滿無異議人員,根據(jù)聘用人選到崗情況,分批辦理聘用手續(xù)。由學(xué)校與聘用人員簽訂聘用合同,初次就業(yè)的工作人員試用期為12個(gè)月,其他聘用人員試用期6個(gè)月。試用期滿合格的,予以正式聘用;試用期間或期滿不合格,不能勝任教學(xué)工作的,取消聘用資格。在霍林郭勒市教育系統(tǒng)最低服務(wù)期限五年(含試用期)
 
  五、人才待遇
 
  納入教師編制管理,工資福利待遇按照事業(yè)單位相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中,學(xué)歷學(xué)位俱全的普通全日制碩士研究生及以上學(xué)歷(本科階段要求為全日制本科)享受5萬元(稅前)安置費(fèi)補(bǔ)貼。安置費(fèi)在試用期結(jié)束,考核合格且工作滿一年后一次性發(fā)放。服務(wù)期內(nèi)辭職或調(diào)離霍林郭勒市教育系統(tǒng)需退還全部安置費(fèi),并繳納已發(fā)放安置費(fèi)20%的違約金。
 
  六、取消資格情形
 
  1.體檢階段結(jié)果不合格、在體檢過程中弄虛作假或者隱瞞真實(shí)情況的,取消聘用資格;
 
  2.公示階段發(fā)現(xiàn)問題且查有實(shí)據(jù)影響聘用的,不予聘用;對發(fā)現(xiàn)的問題一時(shí)難以查實(shí)的,待問題查實(shí)后再?zèng)Q定是否聘用;
 
  3.考察階段結(jié)果不合格的,取消聘用資格;
 
  4.2025年應(yīng)屆畢業(yè)生未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)取得畢業(yè)證、學(xué)位證的考生,取消聘用資格;
 
  5.聘用通知下發(fā)前被錄取為全日制高校學(xué)生(已報(bào)到注冊)的擬聘用人員,取消聘用資格;
 
  6.擬聘用人員在辦理聘用手續(xù)前被其他事業(yè)單位列編聘用或在公務(wù)員考錄中被錄用的,取消聘用資格;
 
  7.擬聘用人員在辦理聘用手續(xù)后放棄聘用資格或被取消聘用資格的,記入本人誠信檔案;
 
  8.擬聘用人員未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)報(bào)到的視為自動(dòng)放棄,取消聘用資格;
 
  9.試用期間或期滿不合格的,取消聘用資格。
 
  七、紀(jì)律要求
 
  依據(jù)本方案開展人才引進(jìn)過程中人才引進(jìn)工作人員和應(yīng)聘人員違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理,按照《事業(yè)單位公開人才引進(jìn)違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部令35號)執(zhí)行。
 
  資格審查貫穿于人才引進(jìn)工作的全過程。在人才引進(jìn)過程中的任何環(huán)節(jié)及試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者存在弄虛作假等嚴(yán)重影響聘用的情形,一律取消聘用資格,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。
 
  八、其他
 
  根據(jù)人才引進(jìn)情況和學(xué)校需求,由霍林郭勒市2024年下半年教育系統(tǒng)急需緊缺人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定崗位人才引進(jìn)數(shù)量、條件調(diào)整,以及其他未盡事宜和人才引進(jìn)過程中的特殊問題。
 
 


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