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山東

經(jīng)驗(yàn)談!山東公務(wù)員想過(guò)面試?復(fù)習(xí)你要做么做!

http://www.jinglongming.com       2019-05-17 13:25      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2019年山東省考筆試成績(jī)將在本月(5月 下旬公布,你緊張期待不?


  其實(shí),這個(gè)時(shí)候,大家應(yīng)該把面試提上日程了,要知道早一點(diǎn)準(zhǔn)備,就比對(duì)手多一分上岸的概率哦,今天山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.sdgwy.org)小編為大家介紹一下怎么準(zhǔn)備面試,才能過(guò)。

 

  一、前期


  很多同學(xué)可能都是第一次參加山東公務(wù)員面試,雖然做了一些準(zhǔn)備,在網(wǎng)上或市面上看了一些關(guān)于面試資料,但真正到自己答題的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己還是存在很多問(wèn)題,本以為對(duì)面試很熟悉了,這時(shí)才發(fā)覺(jué)還是很陌生。以下是很多小伙伴面試前期的真實(shí)寫照:


  一無(wú)所知


  很多同學(xué)剛剛備考面試的時(shí)候,一臉茫然,不知所措。究其原因,面試考察的不僅是答題答什么,還附帶著考察了怎么答、答題時(shí)的流暢性、從容性、邏輯性、敏銳性等一系列的因素。所以考生初見(jiàn)面試題目時(shí),有一無(wú)所知的情況是很正常的。


  無(wú)話可說(shuō)


  對(duì)面試有過(guò)了解、也看了或?qū)W習(xí)了一些面試內(nèi)容的考生,一到自己張口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不知道該從何說(shuō)起。這種情況也很常見(jiàn)。


  我們習(xí)慣于不出聲的學(xué)習(xí),現(xiàn)在一下子想要侃侃而談,就仿佛登天一般的難。心里有料、口中無(wú)料的情況,讓很多考生很是頭痛。所以,破解無(wú)話可說(shuō)的窘境也是我們?cè)诿嬖嚽捌诓坏貌唤鉀Q的一大難題。


  天馬行空


  也有一些考生,性格比較外向,平時(shí)也善于說(shuō)話,反應(yīng)也很敏捷。拿到題目后,不管懂還是不懂,都能說(shuō)出一堆東西來(lái)。但是如果細(xì)究其內(nèi)容時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的內(nèi)容都和題目無(wú)關(guān),或是不符合當(dāng)下公務(wù)員答題的思維。


  有些考生認(rèn)為,能說(shuō)總比不能說(shuō)強(qiáng)。這種說(shuō)法并沒(méi)有錯(cuò),但是,這種夸夸其談的答題會(huì)讓考官覺(jué)得考生只會(huì)紙上談兵,華而不實(shí),如果今后從事公務(wù)員工作時(shí),有可能也不務(wù)實(shí)。所以,天馬行空式的答題同樣不可取的。


  針對(duì)上面的問(wèn)題,我們首先要對(duì)公務(wù)員面試有一個(gè)清晰、正確的認(rèn)識(shí)。


  第一,了解山東公務(wù)員面試考什么、怎么考。


  有哪些測(cè)評(píng)要素,影響考官打分的因素有哪些,什么樣的答題內(nèi)容、答題形式、答題狀態(tài)才能博得考官的認(rèn)可。


  第二,初步了解面試之后,我們就要對(duì)各部分的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。


  穿什么、如何舉止恰當(dāng)、怎樣進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),如何構(gòu)建答題內(nèi)容,這些都是考生要學(xué)習(xí)的。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)面試的基本情況、各種題目的答題思路有了初步的了解,為下一步的答題訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。


  第三,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。


  此時(shí),考生最好是找一些伙伴一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,這樣慢慢地可以讓自己有話可說(shuō),而且言之有物、言之鑿鑿、有的放矢。


  二、中期


  很多同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后,發(fā)現(xiàn)雖然自己有話說(shuō)了,拿到一道題目也知道從哪些方面入手了,但總感覺(jué)自己是套著模板答題,答題內(nèi)容沒(méi)有亮點(diǎn)、千篇一律。


  還有的考生感覺(jué)自己進(jìn)入了瓶頸期,甚至進(jìn)入了備考的疲倦期。此時(shí),考生需要調(diào)整自己的備考狀態(tài),改變備考策略。


  第一,調(diào)整好自己的心態(tài)。


  此時(shí)可以給自己休個(gè)短假,放松一下,不要給自己太大的壓力。等放松完之后,重新回來(lái)備考,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的疲倦感、挫敗感都會(huì)減少許多。


  第二,分析自己的問(wèn)題所在。


  答題模板化是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握還處于死記硬背、生搬硬套的狀態(tài),并沒(méi)有將其內(nèi)化,沒(méi)有靈活地進(jìn)行應(yīng)用。


  正所謂,無(wú)招勝有招。所以,此時(shí)考生要在接下來(lái)的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)不再過(guò)分依賴,甚至忘掉之前的答題模板,將自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備通過(guò)答題思路靈活地呈現(xiàn)出來(lái),這樣就可以輕松地破解模板化了。


  另外,考生在這個(gè)階段要韜光養(yǎng)晦,多看一些書籍和報(bào)刊,從里面汲取答題素材和答題語(yǔ)言,使自己的答題內(nèi)容更加豐滿,答題語(yǔ)言更加規(guī)范。當(dāng)然,也可以通過(guò)朗讀訓(xùn)練或是觀看答題視頻,將自己的答題語(yǔ)言提升上來(lái)。


  第三,從量回歸到質(zhì)上來(lái)。


  前期的備考過(guò)程中,考生一定練習(xí)了大量的題目,甚至看到題目就知道該怎么答了。


  此時(shí),不要再追求數(shù)量了,如果這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天比昨天沒(méi)什么進(jìn)步。


  所以,建議大家要回歸到答題的質(zhì)上來(lái)。每種題型選幾道代表性的、而且自己答得又不是很出彩的題目出來(lái),然后分析自己在這幾類題目當(dāng)中存在的問(wèn)題,然后進(jìn)行補(bǔ)拙,反復(fù)琢磨。再挑選其他的題目,進(jìn)行訓(xùn)練,從質(zhì)上提高自己的答題水平。


  三、沖刺


  到了這個(gè)階段,很多考生既緊張又激動(dòng),既擔(dān)心又期待。此時(shí)應(yīng)該放下所有的包袱,將自己所有不利于考試的心情或情緒倒空。


  第一,保持積極心態(tài)。


  正所謂謀事在人,成事在天,通過(guò)前期和中期的大量準(zhǔn)備,要告訴自己已經(jīng)做了最充足的準(zhǔn)備了。所以,凡事都往好的方面想,不要想一些沒(méi)有發(fā)生的而且是壞的結(jié)果的事情。


  第二,溫故而知新。


  將之前學(xué)習(xí)過(guò)的答題思路和自己在中期階段總結(jié)的答題問(wèn)題進(jìn)行梳理,重新溫故,保證自己對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)的熟練掌握。


  第三,保持答題狀態(tài)。


  每天繼續(xù)保持一套題的答題訓(xùn)練,可以通過(guò)錄音、錄視頻或者朋友和家人的點(diǎn)評(píng),找到自己答題存在的瑕疵,能改的進(jìn)行糾正,不能改的要在接下來(lái)的答題中盡量避免。


  第四,積累素材不放松。


  每天繼續(xù)關(guān)注熱點(diǎn)新聞,閱讀新聞內(nèi)容和有關(guān)評(píng)論,積累相關(guān)的素材,提升自己的答題內(nèi)涵。

 

  ▼一圖回顧上文▼

 

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