點(diǎn)擊進(jìn)入：2024年上海公務(wù)員考試報(bào)名信息「陸續(xù)更新」　　

　上海市2024年度考試錄用公務(wù)員考試大綱

　　為便于報(bào)考人員充分了解上海市2024年度考試錄用公務(wù)員筆試有關(guān)情況，制定本大綱。

　　上海市2024年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，全部采取閉卷考試方式，主要測(cè)查報(bào)考人員從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和潛在能力，特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力。《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。

　　報(bào)考公安司法機(jī)關(guān)基層人民警察專業(yè)的，專業(yè)科目筆試為客觀性試題，采取閉卷考試方式，考試時(shí)限60分鐘，滿分50分。

　　 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

　　《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》測(cè)試內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力等。

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)能力主要測(cè)查報(bào)考人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、準(zhǔn)確理解文字材料內(nèi)涵的能力，重點(diǎn)考查理解和使用詞語(yǔ)、把握語(yǔ)句各類表達(dá)方式與閱讀分析文字材料的能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題，常見(jiàn)題型有選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解等。

　　例題1：對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是________的不智之舉。

　　A、削足適履B、揚(yáng)湯止沸

　　C、矯枉過(guò)正D、舍本逐末

　　解答：此題正確答案為A。

　　例題2：下列給出的幾句話中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是________。

　　A、閱讀理解正確與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。

　　B、閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。

　　C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志。

　　D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。

　　解答：此題正確答案為A。

　　判斷推理能力主要測(cè)查報(bào)考人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，重點(diǎn)考查運(yùn)用科學(xué)原理、概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力，對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力，以及演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題，常見(jiàn)題型有科學(xué)推理、定義判斷、類比推理、圖形推理和分析推理等。

　　例題1：自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是________。

　　A、前輪和后輪都向前B、前輪向前，后輪向后

　　C、前輪和后輪都向后D、前輪向后，后輪向前

　　解答：此題正確答案為D。

　　例題2：下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。

　　解答：此題正確答案為D。

　　數(shù)理能力主要測(cè)查報(bào)考人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，對(duì)各種文字、圖表等資料的綜合分析能力，包括對(duì)數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算、推理能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題，常見(jiàn)題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。

　　例題1： 2，5，10，17，_________，37

　　A、22B、24

　　C、26D、28

　　解答：正確答案應(yīng)選C。

　　例題2：據(jù)測(cè)算，使用電動(dòng)公交車綜合減排效益約為12%，就是說(shuō)用電動(dòng)公交車替代柴油公交車可減少12%的碳排放。某市公交公司稱通過(guò)更換電動(dòng)公交車降低了8%的碳排放，則該公交公司現(xiàn)在擁有的電動(dòng)公交車占比約為_(kāi)_______。

　　A、20%B、67%

　　C、80%D、96%

　　解答：正確答案應(yīng)選B。

　　常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查報(bào)考人員對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、公共管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面的基本常識(shí)及其應(yīng)用能力。本部分均為單項(xiàng)選擇題。

　　例題1：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，民主的主體具有廣泛性，愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線就是這種廣泛民主性的突出表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線通過(guò)________這一組織形式行使參政議政等民主權(quán)利。

　　A、各級(jí)人民代表大會(huì)

　　B、中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部

　　C、國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)線工作委員會(huì)

　　D、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

　　解答：此題正確答案為D。

　　例題2：下列詩(shī)歌各表現(xiàn)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，按節(jié)日的先后，排序正確的是________。

　?、傥吹枚汕鍦\，相對(duì)遙相望。

　　②昨日登高罷，今朝更舉觴。

　　③海上生明月，天涯共此時(shí)。

　?、苋漳簼h宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　A、④①③②B、④①②③

　　C、①④③②D、①④②③

　　解答：此題正確答案為A。

　　綜合分析能力主要測(cè)查報(bào)考人員綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。本部分均為不定項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。不選、多選、少選或錯(cuò)選，均不得分。

　　例題：閱讀下面材料，回答1～2題。

　　城市綜合管理體制改革是探索治理“城市病”的一種嘗試。某市A區(qū)建立了“區(qū)級(jí)指揮、部門共治、街道統(tǒng)籌”三級(jí)響應(yīng)的城市綜合管理體系，并創(chuàng)新管理格局。

　　區(qū)級(jí)層面，組建社會(huì)治理綜合執(zhí)法委員會(huì)，作為全區(qū)城市管理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。專業(yè)部門層面，建立區(qū)委城市綜合管理工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱區(qū)委城管工委）和區(qū)城市綜合管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱區(qū)城管委）合署辦公。區(qū)委城管工委作為區(qū)委派出機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)城管系統(tǒng)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)工作。區(qū)城管委是區(qū)政府工作部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實(shí)本區(qū)城市環(huán)境建設(shè)、環(huán)境秩序整治工作，負(fù)責(zé)本區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施、市政公用事業(yè)、市容環(huán)境衛(wèi)生、交通水務(wù)等行業(yè)管理工作。在街道層面，各街道成立社會(huì)治理綜合執(zhí)法指揮中心。成員單位由城管、公安、食藥、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督、交通、消防等常駐單位和住建委、司法、規(guī)劃、國(guó)土、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅和衛(wèi)生等派駐單位構(gòu)成。

　　日常運(yùn)作中，在不改變各部門職能、職責(zé)、權(quán)限的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌行政審批、應(yīng)急處置等任務(wù)。常駐單位抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，駐街開(kāi)展綜合執(zhí)法，否則不得列入處級(jí)后備干部；掛牌部門與街道建立聯(lián)絡(luò)員制度。實(shí)施“區(qū)考核塊、塊考核條”，考核結(jié)果與單位績(jī)效和被考核人選拔任用掛鉤。加強(qiáng)與駐區(qū)單位的聯(lián)絡(luò)，搭建議事協(xié)商機(jī)制，通過(guò)社情懇談會(huì)、樓委會(huì)、社區(qū)工作者、專職協(xié)管員、志愿者等加強(qiáng)社會(huì)參與。

　　1、依據(jù)上述材料，實(shí)施城市綜合管理體制改革的意義在于________。

　　A、社會(huì)力量參與解決了“城市病”問(wèn)題

　　B、街道綜合協(xié)調(diào)能力得到較大加強(qiáng)

　　C、條條之間各自為戰(zhàn)、相互掣肘的情況得以減少

　　D、多部門聯(lián)合執(zhí)法成為常態(tài)

　　解答：此題正確答案為BCD。

　　2、材料中提到，各街道成立社會(huì)治理綜合執(zhí)法指揮中心。成員單位由城管、公安、食藥、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督、交通、消防等常駐單位和住建委、司法、規(guī)劃、國(guó)土、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅和衛(wèi)生等派駐單位構(gòu)成。上述做法________。

　　A、擴(kuò)充了街道的職責(zé)范圍和執(zhí)法權(quán)限

　　B、為提升街道解決城市管理問(wèn)題的能力提供了保障

　　C、緩解了法治部門化和執(zhí)法碎片化的現(xiàn)象

　　D、加強(qiáng)了城市基層治理中的跨部門資源整合與協(xié)同

　　解答：此題正確答案為BCD。

　　 申論

　　《申論》材料通常涉及特定社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，測(cè)試內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。

　　閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確把握分析對(duì)象所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問(wèn)題。

　　綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析，多角度地思考資料內(nèi)容，作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。

　　提出和解決問(wèn)題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力要求熟練使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。