新疆大學(xué)2024年高層次人才引進(jìn)公告

 

　　新疆是祖國(guó)的資源寶庫(kù)，占祖國(guó)六分之一國(guó)土面積的廣袤土地上，擁有豐富的自然和礦產(chǎn)資源，擁有著多種多樣的自然景觀和物產(chǎn)資源。新疆還是是對(duì)外交流合作的樞紐，在“一帶一路”建設(shè)中起到了重要的“橋梁”和“紐帶”作用。同時(shí)，新疆圍繞油氣生產(chǎn)加工、煤炭煤電煤化工、綠色礦業(yè)、糧油、棉花和紡織服裝、綠色有機(jī)果蔬、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品、新能源新材料，打造“八大產(chǎn)業(yè)集群”精準(zhǔn)發(fā)力，聚焦高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，實(shí)干奮進(jìn)加快推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)建設(shè)再上臺(tái)階。

 

　　新疆大學(xué)的前身是始創(chuàng)于1924年的新疆俄文法政專門(mén)學(xué)校?？箲?zhàn)時(shí)期，俞秀松、林基路、杜重遠(yuǎn)、茅盾、祁天民、張仲實(shí)、薩空了、史枚、高滔、江豪、涂治、趙丹、郭春則等一批共產(chǎn)黨人、教育家、藝術(shù)家和進(jìn)步人士，先后來(lái)學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、任教和講學(xué)。經(jīng)過(guò)一代代新大人的艱苦奮斗，新疆大學(xué)已經(jīng)成為一所有著悠久辦學(xué)歷史、光榮革命傳統(tǒng)、鮮明辦學(xué)特色的綜合性大學(xué)。作為新疆維吾爾自治區(qū)高等教育的領(lǐng)頭羊和排頭兵，2017年新疆大學(xué)被列入全國(guó)首批42所一流大學(xué)建設(shè)行列，2018年被確定為教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校，2021年入選第二批國(guó)家“雙一流”建設(shè)（一流學(xué)科）高校。

 

　　2022年7月12日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到新疆大學(xué)考察，參觀了校史館和鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地，詳細(xì)了解學(xué)校歷史沿革和建設(shè)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、促進(jìn)民族交往等情況，聽(tīng)取調(diào)研歸來(lái)的學(xué)生談收獲。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“育人的根本在于立德。要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要突出優(yōu)勢(shì)特色，打造高水平師資隊(duì)伍，提升科研創(chuàng)新能力，推動(dòng)新疆大學(xué)‘雙一流’建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。”

 

　　一、基本情況

 

　　（一）師資隊(duì)伍情況

 

　　學(xué)?，F(xiàn)有專任教師2071人，具有高級(jí)職稱專任教師1052人，具有博士學(xué)位教師1147人?，F(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名，入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目21人，“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”2個(gè)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”8人，中宣部文化名家暨四個(gè)一批（宣傳思想文化青年英才）1人。自治區(qū)突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家17人，自治區(qū)文化名家暨“四個(gè)一批”人才和文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才6人，自治區(qū)“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”后備人選13人。

 

　　（二 ）學(xué)生和校區(qū)建設(shè)情況

 

　　學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生38449人，其中普通本科生22392人，碩士研究生14629人，博士研究生1321人，留學(xué)生107人?，F(xiàn)有紅湖校區(qū)、友好校區(qū)、博達(dá)校區(qū)三個(gè)校區(qū)，其中位于水磨溝區(qū)河馬泉新區(qū)的博達(dá)校區(qū)，于2021年10月正式啟用，為各類專業(yè)技術(shù)人才提供更好的平臺(tái)與科研環(huán)境。新疆地域遼闊，資源豐富，是國(guó)家絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)、新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)的橋頭堡和對(duì)外開(kāi)放的重要門(mén)戶，將為青年人才發(fā)展提供充足的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，誠(chéng)聘天下英才，共建大美新疆。

 

　?。ㄈ?duì)口支援情況

 

　　2010年新一輪對(duì)口支援工作開(kāi)展以來(lái)，在教育部大力支持下，以清華大學(xué)為組長(zhǎng)，西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)為副組長(zhǎng)，北京師范大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東華大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、東北師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、電子科技大學(xué)為成員的15所高校對(duì)口支援組團(tuán)式包建新疆大學(xué)。天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)與我校建立對(duì)口合作關(guān)系。

 

　?。ㄋ模W(xué)科建設(shè)情況

 

　　學(xué)?，F(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)九個(gè)學(xué)科門(mén)類，涵蓋了高級(jí)專門(mén)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的主要領(lǐng)域?，F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科（馬克思主義理論、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、3個(gè)自治區(qū)“十四五”優(yōu)勢(shì)學(xué)科振興工程建設(shè)學(xué)科（數(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和機(jī)械工程），6個(gè)自治區(qū)“十四五”特色學(xué)科創(chuàng)新工程建設(shè)學(xué)科（法學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、電氣工程和化學(xué)工程與技術(shù)）；6個(gè)學(xué)科（化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）進(jìn)入ESI全球前1%。有14個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、1個(gè)工程博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，13個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)?，F(xiàn)有98個(gè)本科專業(yè)，2023年73個(gè)專業(yè)（類）招生，69個(gè)單一專業(yè)，4個(gè)大類招生專業(yè)（含9個(gè)專業(yè)）；38個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，15個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

 

　?。ㄎ澹┙虒W(xué)科研平臺(tái)建設(shè)情況

 

　　學(xué)?，F(xiàn)有理工類省部級(jí)以上科研平臺(tái)（團(tuán)隊(duì)）47個(gè)，其中，科技部省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)；國(guó)際科技合作研究基地1個(gè)；教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)；教育部工程研究中心2個(gè)、信息技術(shù)研究中心1個(gè)，自治區(qū)工程技術(shù)研究中心6個(gè)，自治區(qū)人民政府研究中心1個(gè)；教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站1個(gè)；科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，自治區(qū)天山創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。

 

　　現(xiàn)有人文社科類省部級(jí)以上科研平臺(tái)14個(gè)。其中，四部委聯(lián)合設(shè)立鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地1個(gè)，中國(guó)文藝評(píng)論基地1個(gè)，自治區(qū)人文社科重點(diǎn)研究基地11個(gè)；教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。

 

　　二、高層次人才引進(jìn)條件和對(duì)象

 

　　（一）基本條件

 

　　1.貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，道德高尚，學(xué)風(fēng)誠(chéng)信，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，原則上應(yīng)具有博士學(xué)位或取得高級(jí)職稱；

 

　　2.具有較強(qiáng)的教學(xué)科研工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有志于扎根邊疆建功立業(yè)，服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；

 

　　3.身體健康，能滿足人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等工作需要。

 

　?。ǘ┱衅笇?duì)象

 

　　1.高層次領(lǐng)軍人才。國(guó)家級(jí)杰出人才，在國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)擔(dān)任教授及相當(dāng)職務(wù)，或承擔(dān)國(guó)家科技任務(wù)、產(chǎn)生重要學(xué)術(shù)成果，具有帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或引領(lǐng)國(guó)際先進(jìn)水平的能力；其他相當(dāng)以上學(xué)術(shù)水平學(xué)者。

 

　　2.學(xué)科帶頭人。在學(xué)術(shù)界或行業(yè)領(lǐng)域有較大影響，學(xué)術(shù)造詣高，勝任核心課程講授工作，在所從事學(xué)科領(lǐng)域的研究成果突出，對(duì)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究工作有創(chuàng)新性構(gòu)想，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和科技成果轉(zhuǎn)化能力，具有協(xié)助本學(xué)科趕超或保持國(guó)際先進(jìn)水平的能力，具備成為領(lǐng)軍人才的潛質(zhì)。

 

　　3.學(xué)術(shù)骨干。年齡原則上不超過(guò)45歲，具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，勝任核心課程講授工作，具有廣闊的學(xué)術(shù)視野和創(chuàng)新思維，近5年，具有主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目經(jīng)歷并取得有重要影響的系列學(xué)術(shù)成果，能對(duì)學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生重大影響，具有成為該領(lǐng)域?qū)W術(shù)或技術(shù)帶頭人的發(fā)展?jié)摿Α?/div>