4.27浙江事業(yè)單位統(tǒng)考已經進入沖刺階段，本文參考23年浙江事業(yè)單位題目，將職測科目中判斷推理模塊從題型、題量、考點等幾個方面，對此次考試中判斷推理模塊進行深度分析。

　　浙江事業(yè)單位職測科目考試依然保持了獨立命題、獨立考試。判斷推理模塊今年考了30題，相較于去年增加了15題；基本題型包括：類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷；各題型題量分布相較于去年有明顯變化，其中類比推理為7題、圖形推理8題、邏輯判斷10題、定義判斷5題。和往年最大的不同在于題型、題量都有增加，其中新增了定義判斷題型。對總體情況有基本了解后，我們來對題型做進一步具體分析。

　　類比推理的總體考查題量為7題，外延關系和對應關系出現(xiàn)較多。整體來講題目難度不大，利用詞語考察的目的對應，以及加工關系中涉及的原材料在平時授課過程中也是做過多次強調的，相信大家都能搞定。

　　

　　圖形推理的總體考查題量為8題，既有規(guī)律類又有立體類?？键c主要涉及樣式類，屬性類中的對稱性，數(shù)量類中點、線，以及六面體和立體拼接。整體來看，只要全面掌握了圖形推理各考點的圖形特征并且總結了近幾年命題人對考點的細分考查，本次題目難度不大。不過部分考生可能會在考場感覺個別題目有一定的難度。

　　例如本次考試中出現(xiàn)的樣式類黑白塊疊加、數(shù)量類中關于切點、筆畫數(shù)的考察，以及屬性類關于對稱性的簡單考察，這些都是我們在課上多次給大家總結強調的，相信認真學習的你在考場上看到題目應該會嘴角向上。

　　

　　邏輯判斷一直是判斷推理的重頭戲，縱觀近幾年考試，論證題目始終是考查重點。

　　翻譯推理去年剛剛考過，不過今年又出現(xiàn)了，題目難度并不大。論證題有2題可能會稍微糾結下，選項設置不是很好區(qū)分，其他5題相對來講選答案還是比較容易的

　　

　　定義判斷的總體考查題量為5題，同樣難度中等，沒有涉及過多的專業(yè)背景知識，只要定位了題干定義的關鍵信息，與選項對比即可確定答案。

　　

　　在繪制圖形時，能夠不抬筆不回筆，至少一筆可以畫出的圖形為一筆畫，至少兩筆可以畫出的圖形是兩筆畫。

　　1、一筆畫及多筆畫的識別

　　一筆畫的特征圖形及其變形有：五角星（四角星、六角星）、月亮、內/外切圓、外接圓、“日”字的變形圖，如圓柱等；另外，若出現(xiàn)“田”字的變形圖，字母“A”的變形圖則會考查兩筆畫；而出現(xiàn)字母“H”的變形圖時，多考查三筆畫。

　　

　　2、最少筆畫數(shù)的計算

　　連通圖形最少筆畫數(shù)=整個圖形的奇點數(shù)÷2。

　　奇點：從該點發(fā)射出的線條數(shù)為1、3、5等奇數(shù)時，則稱該點為奇點。一個圖形中所有奇點的數(shù)量，可反映該圖形的最少筆畫數(shù)。

　　一筆畫圖形的奇點數(shù)為0或2.

　　聯(lián)考題目中，一筆畫主要以線條形式出現(xiàn)，當線條走向復雜但零碎線條較少的時，可以首先考慮圖形筆畫數(shù)。

　　圖形組成不同，但比較工整美觀，優(yōu)先考慮對稱性。其中，軸對稱的考查形式較為多樣，需要全面掌握軸對稱的知識點。

　　在平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩邊的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形。需同時關注整體圖形是否存在對稱性，或整體圖形不存在軸對稱的情況下，整體中的局部圖形是否對稱。

　　題干中不同圖形對稱軸方向發(fā)生規(guī)律變化，如：“—”“｜”“/”“\”等，需考慮不同圖形對稱軸的旋轉變化。

　　

　　對稱軸的數(shù)量變化多是等差數(shù)列的規(guī)律（如下圖），也會出現(xiàn)周期性規(guī)律，如：1、2、1、2。

　　

　　題干中圖形既是軸對稱圖形，同時圖形內部存在線條時，需要注意其對稱軸與內部線條的關系（多為重合和垂直）。

　　

　　找相對面：①一字相間排列；②“Z”字兩端（僅隔一行或一列）

　　特性：在立體圖形中，相對面不能同時出現(xiàn)

　　特性：相鄰面相鄰位置和相鄰特征保持不變

　　移面法：①垂直邊滾動；②平行移面（4個面同行/列，首尾面可直接平移）

　　相鄰位置：①箭頭法

　　相鄰特征：①公共點法；②公共邊法

　　定義判斷常見的關鍵信息以及一些常用的搭配詞語如下。

　　【備考指導】遇到某些題目無法直接理解時，也要將題干中的關鍵詞畫出（如：主客體，原因結果、方式目的等），而后直接去看選項，通過選項與關鍵詞的比對，進一步理解題干中的定義。

　　【速記一】外延關系

　　如種屬關系與組成關系，用“A是B的一種”造句子的為種屬關系，用“A是B的一部分”造句子的為組成關系。

　　近年常考的交叉關系，我們可以用組新詞的方法來快速解決， 比如“青年∶畫家”，兩者組詞為“青年畫家”， 而青年畫家是實際存在，則說明題干兩詞間為交叉關系。

　　事物的功能分為主要功能和次要功能。如：白醋∶調味∶消毒。白醋的主要功能為調味，次要功能為消毒。較為新穎的題目形式會將功能對應與語法關系相結合，如“書法展∶展書法”，在考查兩詞間的功能對應關系時，同時考查“展”與“書法”間的動賓關系。

　　時間順承，指的是事件發(fā)展的時間順序或事物發(fā)展的時間順序，比如：“提綱∶初稿∶終稿”，就是完成一份稿件的主要環(huán)節(jié)的正向時間排序。