行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考通（www.jinglongming.com）給大家?guī)淼某ＷR相關(guān)考點是“義務(wù)教育法”。

　　義務(wù)教育是各級政府必須予以保障的基本公共事業(yè)，是強制性、免費性和普惠性教育?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》是國家實行九年義務(wù)教育制度的根本大法。

　　義務(wù)教育法基本情況

　　《中華人民共和國義務(wù)教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，1986年7月1日起施行。當(dāng)前版本根據(jù)2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議有關(guān)決定第二次修證。

　　義務(wù)教育法的主要內(nèi)容是什么？

　　《中華人民共和國義務(wù)教育法》包括總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費保障、法律責(zé)任、附則八章內(nèi)容，共63項條款。

　　什么是義務(wù)教育？國家實行幾年義務(wù)教育？

　　義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育的特征是普及教育、強制教育、免費教育。國家實行九年義務(wù)教育。

　　制定義務(wù)教育法的目的是什么？

　　《中華人民共和國義務(wù)教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。

　　義務(wù)教育法對地方人民政府及教育行政部門有什么要求？

　　適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或居住的適齡兒童、少年，在其父母或其他法定監(jiān)護人工作或居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件?？h級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)?？h級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學(xué)。

　　義務(wù)教育法對學(xué)校教育教學(xué)提出了哪些要求？

　　1.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，將德育、智育、體育、美育、勞動教育有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　2.學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。

　　3.鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。

　　6.未經(jīng)審定的教科書，不得選用。

　　義務(wù)教育法對教師和教育工作者提出了哪些要求?

　　1.平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，忠誠于人民的教育事業(yè)。

　　2.尊重學(xué)生人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

　　3.應(yīng)取得國家規(guī)定的教育資格。

　　4.鼓勵到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校工作。

　　5.教育教學(xué)工作符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體，全面發(fā)展，德育為先，教書育人，注重學(xué)生三大能力培養(yǎng)。

　　6.按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。

　　7.采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　8.開展文化體育活動。

　　義務(wù)教育法對兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護人提出哪些要求?

　　1.凡年滿六歲的兒童，其父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

　　2.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

　　3.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政都門給予批評教育，責(zé)令限期改正。

　　義務(wù)教育法對學(xué)校違反義務(wù)教育法的哪些情形進行處理？

　　1.違反國家規(guī)定收取費用的。

　　2.向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的。

　　3.下列情形之一的：（1）拒絕接收有接受能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的。（2）分設(shè)重點班和非重點班的。（3）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的。（4）選用未經(jīng)審定的教科書的。

　　義務(wù)教育法對校園安全方面有哪些規(guī)定？

　　1.學(xué)校建設(shè)，符合國家規(guī)定的辦學(xué)標準，符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標準，確保學(xué)生和教職工安全。

　　2.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。

　　3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故?？h級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

　　4.學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。

　　刷題鞏固

　　1、下列關(guān)于公民接受義務(wù)教育的說法，錯誤的是：

　　A. 是一項公民對國家的義務(wù)

　　B. 公民接受義務(wù)教育作為一項公民權(quán)利，可以放棄

　　C. 適齡兒童，少年的父母或者其他法定監(jiān)護人是義務(wù)主體

　　D. 各級人民政府應(yīng)對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童，少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費

　　正確答案是 B

　　A項正確，B項錯誤，根據(jù)《憲法》第四十六條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。”根據(jù)《義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲?！币虼?，公民接受義務(wù)教育是一項公民對國家的義務(wù)。

　　C項正確，根據(jù)《義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正?！?/div>