2016年國(guó)考面試預(yù)測(cè):用開放視野看待留學(xué)熱
2016年國(guó)家公務(wù)員考試面試模擬題,2016年國(guó)考面試問答中若公務(wù)員面試考官問如何看待“留學(xué)熱”,如何回答?國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)支招國(guó)考面試。
【2016年國(guó)家公務(wù)員面試模擬題給定材料】
“留學(xué)熱”在我國(guó)已經(jīng)不是什么新鮮事了。除了成績(jī)優(yōu)異被選派出國(guó)的,很多經(jīng)濟(jì)條件好一點(diǎn)的家庭,都想法設(shè)法把孩子送出國(guó)留學(xué)。在國(guó)外的著名學(xué)府,也經(jīng)常會(huì)看到中國(guó)留學(xué)生的面孔。
應(yīng)該說,“留學(xué)熱”也反映了我國(guó)綜合國(guó)力的提升、人民生活水平的提高。聯(lián)想到積貧積弱的舊中國(guó)時(shí)代,出去“留洋”是一種奢望,比如“扎著大辮子”的清代留學(xué)生更是成了外國(guó)學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景線。
但是,也有人擔(dān)心“留學(xué)熱”的負(fù)面影響。比如,人才的流失,財(cái)富的轉(zhuǎn)移,國(guó)內(nèi)“空巢家庭”的增多,等等。誠(chéng)然,這有一定的道理。很多留學(xué)生畢業(yè)后沒有回國(guó),繼續(xù)在國(guó)外工作和成立家庭,有的加入了外國(guó)籍。
請(qǐng)問,你如何看待“留學(xué)熱”這個(gè)問題?
【2016年國(guó)家公務(wù)員面試模擬題答案參考】
看待“留學(xué)熱”,應(yīng)該以更加開放的視野和包容的胸懷。首先,人才的跨國(guó)流動(dòng)是當(dāng)今世界的大趨勢(shì),“樹挪死、人挪活”,很難強(qiáng)行限制某個(gè)人就在某國(guó)工作生活,很多國(guó)家都在引進(jìn)人才。其次,每個(gè)人有自由選擇個(gè)人成長(zhǎng)道路的權(quán)利,“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰”,國(guó)外良好的軟硬件環(huán)境確實(shí)吸引了很多中國(guó)學(xué)生。再次,很多中國(guó)留學(xué)生雖然沒有回國(guó),但是仍然通過投資興業(yè)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等形式為國(guó)家和地區(qū)服務(wù),實(shí)現(xiàn)“不為我有、但為我用”。
“留學(xué)熱”的背后也確實(shí)有值得深思的地方。起碼有兩點(diǎn):一方面,要加快我國(guó)教育事業(yè)改革步伐,建設(shè)更多的世界一流大學(xué)。試想,如果哈弗、牛津這樣的大學(xué)在中國(guó),還會(huì)有那么多的中國(guó)留學(xué)生嗎?另一方面,要加快我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐,讓我國(guó)的軟件、硬件條件不斷完善,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、政策法規(guī)完善,也要環(huán)境優(yōu)美,以吸引更多的留學(xué)生回國(guó)。
說明:本文由國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.jinglongming.com)原創(chuàng)提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源于國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)。
結(jié)語:國(guó)家公務(wù)員考試面試青睞從社會(huì)熱點(diǎn)話題的角度考查論述題,重在考察辯證思維能力和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法。以上論述觀點(diǎn)供大家參考?! ?/p>