2019年國(guó)家公務(wù)員面試考情分析之商務(wù)部
本文總結(jié)2019年國(guó)考商務(wù)部面試的考情及特點(diǎn),為考生們提供備考幫助。
一、職能口號(hào)
共商、共建、共享,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、基本考情
1.面試形式:專業(yè)考試+結(jié)構(gòu)化面試+司局級(jí)談話。
2.面試題量:每天兩套題,2018年-2017年每套3道題;2016年及之前基本保持在每套4-5道題。
3.面試時(shí)間:3道題15分鐘、5道題25分鐘(不含自我介紹及追問的時(shí)間)。
4.考查方式:一般采用聽題的方式。大材料題場(chǎng)外看材料,場(chǎng)內(nèi)聽題;微材料題和漫畫題會(huì)提供題本,由考官讀題。
三、2019面試新變化
1.考查要素較為集中。在近三年商務(wù)部面試真題中所有常見考查要素基本都有。以綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力為主。應(yīng)變能力、人際關(guān)系的意識(shí)與技巧、言語(yǔ)理解與表達(dá)以及服務(wù)意識(shí)與技巧的測(cè)查具有不穩(wěn)定性。統(tǒng)考題目中,對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性的考查很少。
2.考試形式靈活多變。提問方式比較靈活,打破常規(guī)問法,提問更加有針對(duì)性。值得一提的是2018年新出現(xiàn)了反駁題,對(duì)于考生來說難度加大。
四、側(cè)重考察專業(yè)能力
1.外語(yǔ)筆試。(1)所有考生均須參加英語(yǔ)筆試,時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí),以托業(yè)考試的形式考查。(2)報(bào)考非通用語(yǔ)職位的考生還須參加本語(yǔ)種的非通用語(yǔ)筆試。
2.外語(yǔ)口試。(1)所有考生均須參加英語(yǔ)口試??荚噧?nèi)容包括兩部分,一是自我介紹及考官提問,二是口譯。(2)報(bào)考非通用語(yǔ)職位的考生還須參加本語(yǔ)種的非通用語(yǔ)口試。
3.綜合素質(zhì)測(cè)試。第一部分為心理素質(zhì)測(cè)試。300多道選擇題,時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。2017年新增加了第二輪測(cè)試,題型主要是單選、多選、判斷和小作文,考試時(shí)間約半個(gè)小時(shí),主要考查時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)及考生的求職動(dòng)機(jī)和職業(yè)規(guī)劃。
4、自我介紹+結(jié)構(gòu)化面試+追問。結(jié)構(gòu)化面試正式開始前,考官一般會(huì)讓考生進(jìn)行自我介紹。結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束后,考官會(huì)根據(jù)考生表現(xiàn)進(jìn)行追問,追問時(shí)長(zhǎng)和題量因人而異。
5.司局級(jí)談話。即考生所報(bào)考部門的領(lǐng)導(dǎo)與考生進(jìn)行面對(duì)面地交談,最終實(shí)現(xiàn)因崗擇人。
五、體現(xiàn)商務(wù)部專業(yè)特色試題
1.如果派你去國(guó)外(例如非洲坦桑尼亞)工作四年,你愿意嗎?
2.十九大報(bào)告指出:“注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部”。有人認(rèn)為,基層一線條件艱苦,機(jī)會(huì)少,未來發(fā)展前景不好;也有人認(rèn)為,基層一線是年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步的舞臺(tái),是可以有所作為的地方。對(duì)此,你怎么看?
六、重難點(diǎn)問題考情分析
(一)自我介紹
【對(duì)應(yīng)考題再現(xiàn)】
請(qǐng)用3分鐘介紹一下自己。
【考生常見問題】
1.缺少重點(diǎn),泛泛而談,沒有說服力。
2.缺少亮點(diǎn),千篇一律,不能體現(xiàn)出個(gè)性化特征。
【解決辦法】
1.選取展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的具體事例,增加可信度和說服力。
2.點(diǎn)面結(jié)合,既要有基本情況介紹,也要突出個(gè)性化特征,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)微材料題
【對(duì)應(yīng)考題再現(xiàn)】
小李負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作,下面是小李和處長(zhǎng)的一段談話:
處長(zhǎng):小李啊,最近項(xiàng)目推進(jìn)的怎么樣了?
小李:處長(zhǎng),近段時(shí)間項(xiàng)目很難推進(jìn)下去,越忙越亂。
處長(zhǎng):這個(gè)問題你和大家好好交流過嗎?
小李:我和大家交流過啊,同事們也向我提出了一些問題,我已經(jīng)直接告訴他們?cè)趺唇鉀Q了。
處長(zhǎng):那還有什么問題嗎?
小李:很多老同事在項(xiàng)目中做事拖沓,就算做出來,做的也不好。
處長(zhǎng):那你想過怎么解決嗎?
小李:同事提過一些意見,具體意見我也記不清了。我也經(jīng)常批評(píng)他們,讓他們干活快一些。
處長(zhǎng):那咱們談了這么多,你還沒發(fā)現(xiàn)自己的問題么?你再回去想想?
問題:如果你是小李,反思以后,準(zhǔn)備跟處長(zhǎng)溝通,你會(huì)如何說?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【考生常見問題】
1.材料篇幅長(zhǎng),看題、審題時(shí)間不夠。
2.情境描述為主,信息量大,分析問題不全面。
【解決辦法】
1.通過練習(xí),掌握閱讀、分析材料的技巧,提升歸納概括能力。
2.提對(duì)策時(shí)要聯(lián)系日常工作和生活實(shí)際,做到實(shí)用、具體、有針對(duì)性。
(三)計(jì)劃組織非常規(guī)問法
【對(duì)應(yīng)考題再現(xiàn)】
目前,大學(xué)生兼職日益普遍,但是在兼職過程中被騙以及不懂維權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,為了提高大學(xué)生的防范意識(shí),某高校法律協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開展法律知識(shí)普及活動(dòng)。假如你是法律協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)盡可能多的新穎的活動(dòng)項(xiàng)目,并就其中一種進(jìn)行詳細(xì)策劃。
【考生常見問題】
1.擬定新穎的活動(dòng)項(xiàng)目難度大,容易落入俗套。
2.僅能做到梳理流程、羅列要素,活動(dòng)內(nèi)容展不開,缺少細(xì)節(jié)。
【解決辦法】
1.可以先從比較常規(guī)的活動(dòng)形式入手,在此基礎(chǔ)上開拓思路、創(chuàng)新理念。
2.鍛煉自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力及思考問題的全面性,先搭建起整體框架,而后補(bǔ)充具體內(nèi)容。
(四)言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
【對(duì)應(yīng)考題再現(xiàn)】
單位進(jìn)行年終評(píng)優(yōu),由你負(fù)責(zé)整理評(píng)優(yōu)結(jié)果,幫帶你的老師傅向你打聽評(píng)優(yōu)結(jié)果,出于保密原則你拒絕了他,老師傅說你不顧師徒情分,你會(huì)如何和他解釋?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【考生常見問題】
1.入題生硬,缺少日常生活的交流感。
2.沒有把握問題關(guān)鍵,溝通很難取得實(shí)質(zhì)效果。
【解決辦法】
1.入情入景,真正把自己置身于題目設(shè)置的場(chǎng)景。
2.通過審題訓(xùn)練,把握核心問題,確保溝通的有效性。