2016年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)優(yōu)秀范文選登
眾所周知,申論的備考更是個(gè)漫長、艱辛的路程,請考生務(wù)必在有限的時(shí)間內(nèi),制定合理的復(fù)習(xí)的計(jì)劃,在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),苦下工夫。時(shí)值7月,炎熱的夏日讓不少考生靜不下心來復(fù)習(xí),申論復(fù)習(xí)更是找不準(zhǔn)方向?,F(xiàn)階段,我們應(yīng)處于系統(tǒng)學(xué)習(xí)申論,豐富自己的知識儲(chǔ)備。
學(xué)習(xí)方法:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識。對申論課程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解申論知識的完整體系,構(gòu)建申論知識架構(gòu),了解申論學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。建議廣大考生在復(fù)習(xí)過程中參照《2016年國家公務(wù)員考試一本通》,本書的技巧講解和考點(diǎn)梳理都根據(jù)《申論》題型的不同特點(diǎn),進(jìn)行了科學(xué)配比,并加以創(chuàng)新,力圖進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效果。比如,本書的申論部分,在文字講解的基礎(chǔ)上,篇幅增加了圖表內(nèi)容,更為生動(dòng)易懂。
2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。公務(wù)員作為從事政府管理工作的公務(wù)人員,必須對當(dāng)前國家發(fā)展的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)具有深刻的理解。政治理論素質(zhì)是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,申論考試首先是對考生政治理論素質(zhì)的考查。申論是針對特定事實(shí),概括事實(shí)、分析原因和提出對策的文體。對特定事實(shí)和實(shí)際政策的熟悉程度決定著申論文章的成功與否。其中的“特定事實(shí)”指的是社會(huì)生活中存在的熱點(diǎn)現(xiàn)象和問題,其應(yīng)對方案大致是各類媒體在現(xiàn)實(shí)生活所競相報(bào)道的內(nèi)容。如果我們能在平常的生活中注意積累,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)各種熱點(diǎn)理論,密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對于準(zhǔn)備申論考試來說,具有事半功倍的效果。因此,要培養(yǎng)對熱點(diǎn)問題的敏感性,特別是對熱點(diǎn)問題的現(xiàn)狀、根源和應(yīng)對措施保持足夠的敏感。必須強(qiáng)調(diào)的是,對于理論和熱點(diǎn)的掌握,要以理解和領(lǐng)會(huì)為主,決不能死記硬背,甚至當(dāng)成現(xiàn)成的答案頂禮膜拜。
3、申論優(yōu)秀范文參考。申論的文章寫作題要求考生不僅要對一般議論文寫作的基本要求非常了解,還要掌握相關(guān)的應(yīng)用文寫作和公文寫作的要求。很多考生拿到材料不知道該如何下筆,或者本想寫議論文,寫著寫著就成了散文和記敘文。如何解決這樣的問題?國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們可以多閱讀優(yōu)秀的申論范文,學(xué)習(xí)作者是如何運(yùn)用論據(jù)論證觀點(diǎn)來分析和思考提出問題和解決問題的。在閱讀的同時(shí)一定要多思考,不能照背范文,而是應(yīng)從范文中找到寫作的技巧。
多管齊下,做好資料儲(chǔ)備
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