為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.jinglongming.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀之“為新時(shí)代聚才育才用才”，希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　【相關(guān)背景】

　　在全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力建設(shè)一支矢志愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。這為我們堅(jiān)持新時(shí)代黨的組織路線，做好新時(shí)代人才工作，提供了根本遵循。

　　“夫緣道理以從事者，無不能成?！币ㄔO(shè)優(yōu)秀人才隊(duì)伍，就要把握和尊重人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律，聚才育才用才。

　　【參考對(duì)策】

　　筑巢引鳳，以良好的環(huán)境聚才?！霸缘煤梦嗤?，自有鳳來?xiàng)?。”人才發(fā)展，除需要自身不斷進(jìn)步，外部環(huán)境也是重要因素。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)單位，哪里的人才環(huán)境好，哪里的人才成長(zhǎng)就快、聚集就多、活力就強(qiáng)。我們要聚天下英才而用之，一方面需通過實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的政策引進(jìn)人才，另一方面還需為人才創(chuàng)造施展抱負(fù)、大顯身手的機(jī)會(huì)，確保人才能引得來，更能留得住。近幾年，曾經(jīng)的“留學(xué)潮”轉(zhuǎn)為“歸國(guó)潮”，充分顯示出我國(guó)“人才磁場(chǎng)”效應(yīng)的不斷增強(qiáng)。

　　放權(quán)松綁，以科學(xué)的機(jī)制育才。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。構(gòu)建人盡其才、才盡其用的科學(xué)體制，營(yíng)造使人才價(jià)值和尊嚴(yán)得到充分體現(xiàn)的制度環(huán)境，為人才搭建充分發(fā)揮才智的舞臺(tái)，是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、更好引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然選擇。要通過深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，完善人才培養(yǎng)機(jī)制、改進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制、創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制、健全人才激勵(lì)機(jī)制，盡快破除制約人才發(fā)展的各種“瓶頸”，充分為人才放權(quán)松綁，最大限度把廣大人才的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來。

　　任人唯賢，以鮮明的導(dǎo)向用才?！叭四鼙M其才，則百事興?！币⒊缟袑?shí)干、帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、加油鼓勁的正向激勵(lì)體系，樹立體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向。堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，廣開進(jìn)賢之路，堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適；通過建立日常考核、分類考核、近距離考核的知事識(shí)人體系，強(qiáng)化分類考核，近距離接觸干部，使選出來的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣。同時(shí)，要廣泛宣傳表彰愛國(guó)報(bào)國(guó)、為黨和人民事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神。

　　資料來源：

　　新華網(wǎng)評(píng)：為新時(shí)代聚才育才用才 朱艷秋