2015年廣西公務(wù)員考試《申論》真題試卷
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2015年廣西公務(wù)員考試《申論》真題試卷
一、注意事項
1.申論考試是對應(yīng)考者閱讀能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。
2.參考時限:閱讀資料40分鐘,參考作答110分鐘。滿分100分。
3.仔細閱讀給定資料,按照后面提出的“作答要求”作答。
二、給定材料
材料1:
創(chuàng)客是指利用開源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷嶋H產(chǎn)品的人,他們將制造業(yè)搬到了自己的桌面上,電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、電子墨水、實物烹飪器等,用戶能想象到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實現(xiàn)。創(chuàng)客在帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實驗室(創(chuàng)客空間)中將創(chuàng)意鞭策產(chǎn)品原型,實現(xiàn)從0到1的轉(zhuǎn)化。
對很多中國人而言,“創(chuàng)客”還是個較為陌生的概念,但憑借蓬勃生命力和強勁發(fā)展勢頭,創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè)。許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計和原型創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能,在這里不僅可以實現(xiàn)從0到1再到100,即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品,還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場地、管理咨詢、投融資、渠道銷售等服務(wù)。在用戶體驗和互聯(lián)網(wǎng)推動下,創(chuàng)客產(chǎn)品成為熱門的個性化定制商品;也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過市場檢驗獲得了大眾需求的認可,成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品。無論哪種形式,都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化的過程,這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì)。
創(chuàng)客運動在中國的興起時間雖短卻發(fā)展迅猛,國內(nèi)強大的制造業(yè)生態(tài)體系、豐富的人力資源、雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長的肥沃土地,它所迸發(fā)出的潛力是未來工業(yè)體系和經(jīng)濟發(fā)展的重要機遇。深圳是國內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的的城市,被譽為創(chuàng)客天堂。創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件、各類加工廠和技術(shù)工程人員,快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過程;與深圳的務(wù)實高效相比,上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì),具有興趣使然的創(chuàng)新氛圍;北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神,因為北京是頂尖技術(shù)人才、文藝人才和資本機構(gòu)云集的城市。
創(chuàng)客群體沒有職業(yè)范圍和身份限制,任何有創(chuàng)意且有激情將創(chuàng)意變成現(xiàn)實的人都能成為創(chuàng)客。在創(chuàng)客空間,既看不到高精尖的大型儀器設(shè)備,也看不到眾多發(fā)明專利和成果,創(chuàng)客空間里有的是熱愛創(chuàng)造的人,他們以興趣為導(dǎo)向,以創(chuàng)意為起點,以體驗為動力,通過自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來。
傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標,規(guī)?;a(chǎn)出利潤豐厚的熱門產(chǎn)品。但隨著熱門產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競爭,大眾需求會逐漸向個性化需求分解,這是經(jīng)濟發(fā)展給消費者選擇產(chǎn)品帶來的必然趨勢。創(chuàng)客在這種趨勢利導(dǎo)下產(chǎn)生,引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著個體式和去中心化的方向發(fā)展,根據(jù)個性化需求來生產(chǎn)小眾商品,給個體式制造業(yè)帶來機遇。
2013年11月,英國《經(jīng)濟學家》刊發(fā)了一篇題為《中國制造》的文章讓“中國創(chuàng)客”成為焦點。該文指出,中國創(chuàng)客的力量不可小覷,其潛在優(yōu)勢就是他們與所謂的山寨制造體系密切聯(lián)系。企業(yè)之所以山寨是因為沒有設(shè)計和創(chuàng)意,依靠模仿他們?nèi)水a(chǎn)品來生產(chǎn)制造,而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計和創(chuàng)意的源泉和載體。在互聯(lián)網(wǎng)時代,軟件開源和硬件開源給中國企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機會,若能將創(chuàng)客的設(shè)計和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè),讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求與山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈資源和制造能力優(yōu)勢互補,或許能迸發(fā)出驚人的能量,這未必不是山寨企業(yè)轉(zhuǎn)型的一條出路。
2013年11月4日,清華大學啟動創(chuàng)客駐校計劃,計劃每年聘請國內(nèi)外知名創(chuàng)客進駐學校創(chuàng)客空間,鼓勵學生主動參與創(chuàng)新實踐,提升跨學科的技術(shù)與創(chuàng)意交流。此外,多所大學甚至一部分中學和職業(yè)院校也積極推動創(chuàng)客教育,各具特色、充滿活力的教育創(chuàng)客空間盤活了院??萍假Y源,加強了教學與實踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間聯(lián)動,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才。國內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬大學生是創(chuàng)客運動的最佳人選,他們能將學業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項目,用自主創(chuàng)業(yè)的方式實現(xiàn)就業(yè)。這些創(chuàng)客項目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后,會吸引更多不同層次的社會人才加入其中。麥肯錫2013年研究報告指出,由于機器人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進,過去10年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少,因為規(guī)模制造對自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴逐步取代了人工參與。而創(chuàng)客運動引領(lǐng)的個體式制造業(yè)根據(jù)用戶個性化需求來定制生產(chǎn)商品,對技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動力的需求巨大,必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位。
有人感嘆:創(chuàng)客啊,耗費了多少絞盡腦汁,顛覆了多少司空見慣,收獲了多少意外驚喜,蘊藏了多少令人期待?真讓人“愛也難,不愛更難!”
材料2:
自從開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”狠剎“四風”以來,各地公款消費現(xiàn)象得到有效遏制,以至于一些酒店、歌廳的生意也大不如前,甚至門庭冷落,讓經(jīng)營者感到很糾結(jié)。
錢某開了一家中等規(guī)模的海鮮飯店,生意一直都還不錯。他最倚重的是每逢周末、節(jié)假日,各種同學聚會、生日宴請、結(jié)婚喜宴、活動慶典等,雖然讓他忙得不可開交,但也樂在其中,用他的話說,這是飯店的“經(jīng)濟支柱”.然而,這兩年的情形有點不大對,這類生意量急劇下降。2014年夏天,高考成績公布,錢某以為一波接一波的“謝師宴”將會像往年一樣閃亮登場,早早備好了每桌1888元到5888元不同檔次的菜單,準備賺一筆??善婀值氖?,今年一桌也沒有預(yù)訂出去。一打聽,不是學生和家長不請了,而是老師們都紛紛謝絕了。錢某有點費解:“這謝師宴又不是公款消費,學生和家長掏自個兒的腰包感謝老師的培養(yǎng),這種人之常情難道也有錯?”
即使跟公款消費毫無關(guān)系的顧客自掏腰包的消費,也比過去有了很大改觀。人少菜多、浪費嚴重的現(xiàn)象越來越少,飯后“打包”、“光盤”行動日益普遍?!斑@個嘛……唉!我的錢還怎么賺哪?”錢某搖著頭,心情頗為復(fù)雜。
材料3:
互聯(lián)網(wǎng)的日常普及和開發(fā)利用,不斷為人們的工作和生活提供方便,網(wǎng)上購物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等風靡中國。尤其對年輕人來說,他們更習慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難,24歲的小茜對此深有體會。以前逢年過節(jié)要回家探親,買火車票是最讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜里排隊購票、托關(guān)系找人購票、買“黃牛黨”高價票等,這些都曾親身經(jīng)歷過?,F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購票,別提多方便省事了。前不久小茜跟母親通電話,聽說母親想到當?shù)匾患裔t(yī)院看“專家門診”,可是排隊很長時間還不一定能掛上號。小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專家號。
賈先生一直為兒子小學畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招,趕緊找人托關(guān)系打招呼,該花錢就花錢。賈先生知道,這是多年來老百姓為孩子上學求人的“慣例”.即使心里一萬個不樂意,可是為了孩子,求人花錢,也是正常。誰知今年區(qū)里實行了“新政”,學區(qū)內(nèi)八成小學生通過電腦派位的形式進入學區(qū)初中學校學習。學生可填報兩次志愿,第一批次可填報不少于4所學校,第二批次可填報不少于5所學校。第一批次志愿面對全區(qū)所有學生,不設(shè)身份限制,全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學校將拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次學生只可報自己所在學區(qū)內(nèi)的中學,電腦根據(jù)志愿隨機分配。結(jié)果,賈先生的兒子順利進入一所理想的中學。
小林買了一套裝修好的二手房,準備利用國慶假期搬家。他的父母特地從老家趕來,還帶了舅舅、表哥等三四個人來幫忙。誰知小林早已請好了搬家公司,總共花了800元,半天時間東西全部搬上樓安置妥當。小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯,舅舅說:“沒幫上忙,還害你花錢請吃飯。早知這樣我們就不來了。”表哥說:“你們長輩的老習慣今后可以改改了。找親友幫忙搬家,人累得夠嗆不說,錢也不少花,光是一頓飯加上煙酒錢,就夠付人家搬家費了?!备赣H說:“搬新家是喜事,找人幫忙是老習慣,請人吃飯感謝感謝,也是人之常情嘛。不過,要是光算經(jīng)濟帳,看來還真不如請搬家公司?!?/p>
小輝父母家里的一臺老式電視機壞了,要買臺新的。早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習慣的小輝父親,有個經(jīng)常一起釣魚的好朋友,兒子在家電商場工作。小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九折,就打算請這位朋友吃頓飯,請他的兒子幫忙,能便宜一二百塊錢。小輝聽說后連忙阻止了父親。他上網(wǎng)一查,同樣一款電視機,網(wǎng)上價格比商場便宜300多塊。他從網(wǎng)上訂購了一臺,第三天電視機就送到家里,父母非常高興。小輝跟父親說:“現(xiàn)在不比從前了,像電視機這樣的東西,市場供應(yīng)那么充足,還用得著找關(guān)系嗎?”
材料4:
南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺得每天都生活在苦惱中。他和其他志愿者每個月都會上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場進行分類投放指導(dǎo)?!坝卸綄?dǎo)的時候,分類效果明顯就好,但往往過一段時間,亂丟混丟的又多起來。”
廚余垃圾處理是一道中國特色的垃圾難題。小黃說,中國菜中湯水的廚余垃圾占垃圾總量的2/3,其中的有機物會使其變臭,而且會污染垃圾中的可回收物。為分出廚余垃圾,要鼓勵居民家庭把垃圾分干濕兩類??墒羌幢阒环殖鰸窭瑴蚀_投放率也不到30%.小黃看過一則簡報,其中提到呼和浩特年降雨量400毫米,年蒸發(fā)量卻可達2000毫米,濕垃圾沒等處理就干了?!鞍?,可惜我們市不是呼和浩特??!”
小黃的母親從老家來暫住,她把小黃家里陽臺上一半的空間都堆放了廢紙箱和廢瓶子?!扒岸螘r間攢了一箱礦泉水瓶才賣1塊多錢,賣廢品現(xiàn)在也不劃算,價格低還占地兒!”
據(jù)估算,目前我國每年再生資源回收量有1.6億噸,其中約8000萬噸來源于生活垃圾,而我國每年產(chǎn)生的生活垃圾有2.5億噸,生活垃圾的資源回收率達到30%以上。作為垃圾分類的重要環(huán)節(jié),廢品回收卻一直沒有被重視。
小黃認為,居民把家中可回收利用的物品賣掉,是良好的生活習慣。但目前可回收物的價格較低,而又常常不能馬上處理,居民無處存放,這影響了他們的積極性。由于干濕分類沒有做好,被棄置的垃圾當中有很多可利用的資源被濕垃圾污染了,若再進行人工分類分揀,成本很高。
鄰居張大媽剛剛把垃圾分類丟好,就看到收垃圾的環(huán)衛(wèi)工人將“可回收”與“不可回收”兩箱垃圾混倒進運輸車?!胺趾昧擞直换爝\,還不如不分?!彼龑π↑S說。
目前,多數(shù)地方對垃圾分類的投入很少,就連投入相對較多的北京、上海、廣州、杭州等地也難以滿足需求。小黃以廣州為例算了一筆賬,“如果這樣持續(xù)3至4年,僅垃圾袋就需14億元,以200人配1名指導(dǎo)員計算,廣州市1800萬人,每年需花費40億元。這樣的投入顯然不可持續(xù)。”小黃感嘆,“唉,中國的垃圾分類到底有沒有出路???”
材料5:
大學生小麗來自蘇北農(nóng)村,今年放暑假回家,發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了,就跟父母爭吵起來。
小麗:燒秸稈浪費 ,污染空氣,又會破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降,你們不知道嗎?
母親:知道啊??h里鄉(xiāng)里年年宣傳,村里年年廣播,怎么不知道呢。
小麗:那你們?yōu)槭裁疵髦史福?/p>
父親:你這孩子,說得輕巧。不燒,你能怎樣?每年農(nóng)忙忙死人,哪有時間來捯飭那么多秸稈?
小麗:不是說有企業(yè)要回收秸稈嗎?
母親:那都是廣播里說說的,到現(xiàn)在也沒見有人回收過。我們這里不漚沼氣,又不養(yǎng)牛,那么多秸稈怎么辦?現(xiàn)在搬進樓房住,家家戶戶也不燒鍋灶了,當柴禾都沒人要。
小麗:政府不是有專門補貼,用于秸稈加工還田嗎?
父親:要粉碎,買腐化劑,請人幫工,一畝地只補貼10元錢,夠嗎?
小麗沉默了,她感到很苦惱,在博客中寫道:看來光埋怨農(nóng)民是不能解決問題的,焚燒秸稈是農(nóng)民多年的習慣做法,省時省力又省心,一時很難改掉。隨著PM2.5環(huán)境監(jiān)測的升級,焚燒對空氣的負面影響日益顯著,田間秸稈的出路究竟在哪里呢?
材料6:
以下是根據(jù)一位資深廣告人在某會議上的發(fā)言錄音整理的部分內(nèi)容:
現(xiàn)在是一個大數(shù)據(jù)時代,我們被逼跟著數(shù)據(jù)走。我們在繼續(xù)往前走的時候,要倒退到原點回顧一下你當初為什么要做這件事情,這是世界各地尤其是國內(nèi)比較欠缺的東西。很多中國的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色,別的行業(yè)有這個東西,我也就要做。
我們都在尋找我們能做什么,其實我們都忽略了很重要的一點:我們更要知道你不能做什么,你不要做什么。我們常常看到很多廣告和傳播說你要做你自己,這是廢話,你除了做自己還能做誰呀,你不能做周杰倫,周杰倫給周杰倫做了,劉德華也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰倫和劉德華還好。
這幾年我稱自己是一個下崗的廣告民工,我反而看到很多當時我身在廣告業(yè)中看不到的東西,因為越來越平民化,起來越農(nóng)民化,我看到的東西都是很小的東西,但這些東西都很可能舉足輕重,能夠改變很多東西。數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們,我們會本著數(shù)據(jù)做很多東西,但千萬不要把數(shù)據(jù)變成一個依據(jù),你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以挑戰(zhàn),而不是成為一個護身符,數(shù)據(jù)說這樣,我們就這樣,在這個時代,創(chuàng)意的思維方式可能超過以往任何時候。
做任何事情,大到做人,做行業(yè),小到你要做的事情、要找的東西,都應(yīng)該考慮,到底有沒有挑戰(zhàn)?不能因為別的企業(yè)做了這樣的東西,你也要去做。你要想一想,你做的東西有沒有挑戰(zhàn)你的企業(yè),會不會挑戰(zhàn)你的員工,最主要有沒有挑戰(zhàn)你本身?尤其現(xiàn)今社會,人類基本上沒有自信心。因為我們沒有狼牙虎爪,我們連烏龜殼也沒有,所以,我們需要包裝,我們需要洋房、汽車、美容,再不行把面孔也改了,手機的美化軟件就是應(yīng)此而生?,F(xiàn)在的手機我真的試過45度拍,臉真的尖了,現(xiàn)在的手機還可以讓你美白,眼睛變大,大家可能也看過那種手機美女和真人對比,把你嚇死。
國外一個電視臺訪問過很多最近新興的小企業(yè)家,你會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點,他們都在新的嘗試中找到挑戰(zhàn),基本上他做的不是他原來做的東西。所以,一定希望在你做的東西中找出你的挑戰(zhàn)……不然的話,你如果只是想,尤其在中國大陸只是想明天過得比今天好一點,那太沒有意思了。我估計在場每個人的學歷和資歷都會比我高,但我能有今天就是因為我讀書少,在下只有中學的學歷,現(xiàn)在再把我送去高考,我還是會考不上,但我有自知之明,我讀書少,我不會的東西多,從第一天開始,我現(xiàn)在仍然有這個習慣,從零開始。在座各位可能覺得這個理論大家常聽說,這個東西可能是任何行業(yè)最難做的東西--從零開始,人性的習慣會使你習慣于從你前一個案例,尤其是成功的案例去借鑒,你希望做得更好,但是,以我冷眼旁觀,這里面有很多問題。最近我被邀請回新加坡,我現(xiàn)在被收錄到新加坡檔案局里,是以一個非典型而被記錄,因為以我的背景我不可能有這一天,但是因為這個“零”有很多的意義,因為我什么都不懂,什么都不會,結(jié)果這變成我最擅長的一個行業(yè)。
所以,各位如果有機會的話,能否像我一樣,我每天都逼著讓自己客戶歸零,歸零后一般人想出來的東西和立場都不一樣。
我常常鼓勵學生,我也會鼓勵任何人不要怕犯錯誤,錯誤是一個很大的動力,當你不怕錯誤的時候,你差不多什么都敢做。我的能量來自什么?我學歷不夠,我甚至沒有修過廣告學。不要怕失敗,我們常說失敗是成功之母。所以,敢于去犯錯,我們有很多成語故事教過我們這樣做,但我們是否真的從中學到過任何東西呢?
三、作答要求
第一題、根據(jù)“給定資料1”,概括“創(chuàng)客運動”在中國迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果。 (15分)
要求: 全面、準確、簡明,有條理;不超過200字。
第二題、“給定資料2-3”反映了人們在過去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習慣做法”正在悄然改變。請分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)
要求:準確、具體、簡明,條理清楚;不超過200字
第三題、“給定資料4-5”中,小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境。請指出這種“困境”,并提出改變這種困境的建議。(20分)
要求:針對性強,建議合理、可靠;不超過300字。
第四題、“給定資料6”中的“歸零”說法,耐人尋味。請你依據(jù)自己的心得,結(jié)合給定資料,寫一篇文章。(50分)
要求:自選角度,自擬標題;觀點正確,內(nèi)容充實;結(jié)構(gòu)完整,評議流暢;不少于1000字。