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每日練習

2013年國考行測片段閱讀每日一練(7)

http://www.jinglongming.com       2012-06-20 09:20      來源:學寶國家公務員考試網
【字體: 】              

  【例題】只要一個國家的決策者,真心希望發(fā)展市場經濟,愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事,能夠尊重多數國民基于現實的財產占有與處置權利,就可以讓多數所有權變得合法,從創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境,這正如將彼此孤立的湖泊,串連成一片大的水域,避免零星的湖水,消失在一塊塊貧瘠的沙地里,大量資本流動起來,財富創(chuàng)造與經濟效率,就會在市場中野蠻生長。


  這段文字的主旨理解最準確的是(  )。


  A.國家需要尊重多數國民的財產占有與處置權利


  B.沒有法律保護的所有權,是效率偏低,缺乏活動的所有權


  C.市場經濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關


  D.所有權合法化,是市場經濟正常發(fā)展的關鍵


  【例題】媽媽花2000元給亞莉買了一架電子琴,可亞莉生性好動,對音樂沒有什么興趣,電子琴漸漸落了灰。不久,亞莉媽媽的同事介紹說有一位音樂學院鋼琴專業(yè)的老師可以給亞莉做家教。這個時候你覺得亞莉媽媽會做何決定呢?亞莉媽媽決定請家教,理由是:“電子琴都買了,當然要好好學,請一個老師教教,要不這個琴就浪費了!”于是,每月500元的付出又堅持了半年,最終不得不放棄了。


  以上文字告訴我們的道理是(  )。


  A.教育要尊重孩子的性格和愛好                B.做事情需要有自己的主見


  C.凡事要三思而后行                               D.懂得放棄才能避免更大的損失


  【例題】文化是一個有機綜合體,法是其中的一部分,即特殊的規(guī)范部分,任何國家的法都不是憑空產生,它都必然有一定的文化基礎,即文化的其他因素在整體上,是法產生和存在的條件。因此,我們用“決定”一詞來表達文化中其他因素之綜合與法的關系,這正如馬克思曾推出的:“權利絕不能超出社會的經濟結構以及由經濟結構制約的社會的文化發(fā)展?!?/p>


  這段文字意在說明(  )。


  A.法對文化的作用                                    B.法是一定社會主文化的組成部分和表現


  C.文化中其他因素之綜合與法的關系            D.文化是一個有機的綜合體


  【例題】上訪本屬群眾反映意見和呼聲的正當權利,信訪工作也是政府聯系人民群眾的重要渠道。群眾有問題找政府,這是對政府的信任,如果置之不理或敷衍塞責,不但有違政權宗旨,而且致使群眾有話無處說,有冤無處訴,不滿情緒不得排解,只好積壓在心。但社會對公眾情緒的包容是有一定限度的,一旦達到極限,就會民怨沸騰,最終在沉默中爆發(fā),歷史上有多少這樣的先例啊!


  本段文字主要是在強調(  )。


  A.得民心者得天下                              B.信訪工作的重要性


  C.要認真對待群眾反映                        D.政府工作要避免觸及民怨極限


  【例題】一個人真正的“精神饑餓感”應該從中小學時期開始培養(yǎng)?,F階段我國亟須在學校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學習”只能稱作“訓練”。


  對這段話主旨的理解,正確的一項是(  )。


  A.是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習慣,將在很大程度上決定一個人的精神境界


  B.閱讀應當成為學校教育的重要內容


  C.“學習”與“訓練”的最大區(qū)別在于“訓練”僅僅是技能的培養(yǎng)


  D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法

 

 

 

 

 

 

 

 

         國家公務員考試網(http://www.jinglongming.com/)解析


  D【解析】前半部分中的“讓多數所有權變得合法,從而創(chuàng)造出讓合法財產靈活流動的環(huán)境”是這段話的核心,再根據后半部分中的“大量的資金流動起來,財富創(chuàng)造與經濟效率,就會在市場中野蠻生長”可以推知這段話是在強調“只有讓多數所有權合法,才能讓大量資本流動起來,才能促進財富創(chuàng)造和經濟效率的快速生長,才能真正發(fā)展市場經濟”。故選D。


  D【解析】意圖推斷題。媽媽買了電子琴,亞莉不愿意學,媽媽又怕電子琴浪費,于是又請了家教,然而最終結果只是徒增成本。這個故事告訴我們一個道理:當進行了一項不理性的行動后,應該忘記已經發(fā)生的行為和所支付的成本,首先考慮這項活動之后需要耗費的精力和能夠帶來的好處,再綜合評定它能否給自己帶來正效用。綜觀選項,D項最為符合。A項表述沒有問題,但沒有切中文段主旨;B項和C項表述片面。故本題正確答案選擇D項。


  C【解析】意圖推斷題。文段先講法是文化的一部分,然后說法的產生有一定文化基礎,文化的其他要素是法產生、存在的條件。最后用“因此”來總括文段主旨,即文化中其他因素和法之間的關系用“決定”一詞來表達。故選C。


  C【解析】意圖推斷題。文段第一句表明了群眾上訪的原因和重要意義,接下來談論的內容是不認真對待群眾上訪工作帶來的后果。意在強調政府應該認真對待群眾上訪本身,不能不予理睬或敷衍了事。故本題正確答案為C。A項為文段內容無關項;B項沒有切中中心;D項表述存在立場問題,政府工作是要依靠群眾的,要一切以群眾利益為出發(fā)點,為群眾謀福利,是一種積極主動的態(tài)度,而非消極被動。故本題正確答案為C項。


  B【解析】A、C、D三個選項都屬于無中生有,材料中并沒有提及。A項的“一個人的精神境界”、C項的“最大區(qū)別”、D項的“最佳方法”均屬于妄加猜測,在材料中并沒有根據。故本題正確答案為B。