【例題】教室里有若干學(xué)生，走了10名女生后，男生是女生人數(shù)的2倍，又走了9名男生后，女生是男生人數(shù)的5倍。問(wèn)：最初有多少名女生？

　　A．15       B．12      C．10       D．9

　　【例題】一件工作甲先做6小時(shí)，乙接著做12小時(shí)可以完成。甲先做8小時(shí)，乙接著做6小時(shí)也可以完成。如果甲先做3小時(shí)后，再由乙接著做，還需要多少小時(shí)完成？

　　A．16       B．18      C．21       D．24

　　【例題】李先生去10層樓的8層去辦事，恰趕上電梯停電，他只能步行爬樓。他從第1層爬到第4層用了48秒，請(qǐng)問(wèn)，以同樣的速度爬到第8層需要多少秒？

　　A．112      B．96      C．64       D．48

　　【例題】某運(yùn)輸隊(duì)有大貨車(chē)和小貨車(chē)24輛，其中小貨車(chē)自身的重量和載貨量相等，大貨車(chē)的載貨量是小貨車(chē)的1.5倍，自身重量是小貨車(chē)的2倍。所有車(chē)輛滿(mǎn)載時(shí)共重234噸，空載則重124噸，那么該運(yùn)輸隊(duì)的大貨車(chē)有多少輛？

　　A．4        B．5       C．6        D．7

　　【例題】a除以5余1，b除以5余4，如果3a >b，那么3a－b除以5余幾？

　　A．1        B．2       C．3        D．4

　　國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.jinglongming.com/）解析

　　A【解析】設(shè)最初有x 名女生，則男生的數(shù)量為2(x-10)，由題意可列等式x-10=5［2（x-10）-9］，可得x=15。故選A。

　　C【解析】設(shè)甲、乙兩人每小時(shí)的工作量x、y，可列方程6x+12y=18x+6y=1 解得x=110y=130，甲先做了110×3，工作還剩1-310＝710，故乙還需要710÷130=21 小時(shí)。故選C。

　　A【解析】假設(shè)每上一層樓的路程為一段樓梯，李先生從第1 層爬到第4 層，路程為3 段樓梯，用時(shí)48 秒，則每一段樓梯用時(shí)16 秒，第1 層到第8 層路程為7 段，則需用時(shí)16×7=112 秒。故選A。

　　D【解析】設(shè)大貨車(chē)數(shù)量為x，小貨車(chē)自重量為a，小貨車(chē)數(shù)量為24-x，列方程x?2a+(24-x)?a=124［x?2a+(24-x)?a］+x?1 　5a+(24-x)?a=234 解得x=7。故選D。

　　D【解析】3a 除以5 應(yīng)余1×3=3，已知b 除以5 余4，則3a-b 除以5 余3-4+5＝4。故選D。