伊人久久婷婷丁香六月综合基地,国产最新精品视频,在线观看的黄色网站,亚洲综合小视频,色婷婷精品久久综合免费观看,美女露体午夜搞黄av,啦啦啦www免费高清在线观看视频

當(dāng)前位置:主頁  >> 最新信息  >> 每日練習(xí)   
每日練習(xí)

實戰(zhàn)題庫刷題作業(yè)第26天:申論歸納概括專項

http://www.jinglongming.com       2018-09-08 08:39      來源:公考通
【字體: 】              
  刷題說明:什么樣的刷題是最有效的?當(dāng)然是能夠堅持下來,并且有目標(biāo)、有反饋、有總結(jié)的刷題,才是完整有效的刷題流程,一味地做題不反思成績很難提高。為此,我們在8月13日至9月26日開辦了實戰(zhàn)題庫刷題班課程,連續(xù)40晚每晚40個題目,旨在帶領(lǐng)各位考生一起有效的刷題。確定進入刷題行動的考生可添加微信:chinagwy4,老師將統(tǒng)一拉入微信群,提供課程提醒、督促學(xué)習(xí)、公考咨詢等服務(wù)。
 

  \點擊下載:實戰(zhàn)題庫刷題課作業(yè)第26天PDF文件含參考答案(體驗版)

 

重要通知:實戰(zhàn)題庫刷題班今晚的申論課送批改福利啦?。。?/strong>
 

   一、批改的內(nèi)容:9月8日申論刷題課的兩道試題


  二、活動方式:助教根據(jù)大家提交的答案,隨機抽取交由汪老師親批,課上進行點評。


  三、參與方式:做好申論題目之后,發(fā)到微信群或者QQ群里@助教#申請批改,注意,做好之后發(fā)到群里,而不是私發(fā)給助教哦;


  四、發(fā)送格式:文字編輯答案,記得要@助教#申請批改;


  五、截止時間:9月8日15:00。


  記得今天晚上要看課程直播,老師會課堂上直接點評噠~~~


  申論—歸納概括專項刷題(2題)


  專項訓(xùn)練(五)


  一、給定資料


  近日,某地開展精準(zhǔn)扶貧“結(jié)親連心”活動,下發(fā)文件要求黨員干部與扶貧對象“結(jié)對子”,結(jié)果連街道負(fù)責(zé)檔案管理的同志也分到了兩三個名額。由于沒有農(nóng)村工作經(jīng)驗,一些機關(guān)干部有些不知所措。


  結(jié)對幫扶,是各地精準(zhǔn)扶貧普遍開展的一項“民心工程”。把幫扶任務(wù)分解落實,做到“人人有聯(lián)系戶,戶戶有聯(lián)系人”,確實能夠?qū)永щy群眾多樣化需求,強化幫扶實效。但在實際工作中,一些地方只為交差了事,出個文件簡單攤派任務(wù),不問雙方實際情況以實現(xiàn)精準(zhǔn)對接,又無后續(xù)配套跟進。那些沒有農(nóng)村扶貧經(jīng)驗的同志,只是在節(jié)假日登門看望一下,平日里電話慰問一下,難改貧困群眾“濤聲依舊”的境況。


  結(jié)對不精準(zhǔn),幫扶難有效,簡單硬性攤派只會淪為表面文章。結(jié)對幫扶,不僅需要選派懂政策、有思路、有招法的同志,也需要對沒有經(jīng)驗的同志進行能力建設(shè)。惟其如此,才能真正幫到“根”上,幫到群眾的心窩里。


  二、作答要求


  歸納總結(jié)一下給定材料中作者的觀點。(10分)


  要求:邏輯清晰,要點全面,不超過150字。


  專項訓(xùn)練(六)


  一、給定資料


  資料1


  2008年金融危機之后,伴隨信息技術(shù)及其創(chuàng)新應(yīng)用進入迸發(fā)期,分享經(jīng)濟快速成長,2014年以來呈現(xiàn)出井噴式發(fā)展態(tài)勢。2016年中國分享經(jīng)濟發(fā)展報告認(rèn)為,分享經(jīng)濟是指利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù),以使用權(quán)分享為主要特征,整合海量、分散化資源,滿足多樣化需求的經(jīng)濟活動總和。分享經(jīng)濟是信息革命發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的新型經(jīng)濟形態(tài),是整合各類分散的資源、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)多樣化需求、實現(xiàn)供需雙方快速匹配的最優(yōu)化資源配置方式。


  現(xiàn)代社會發(fā)展的一大特點就是,自然資源越用越少,創(chuàng)新因素越來越多。從現(xiàn)實情況看,正是在與人們的生活密切相關(guān)、但資源分布不平衡的領(lǐng)域,最早孕育出了分享經(jīng)濟模式,如住房、出行、醫(yī)療、教育等。分享經(jīng)濟具有深刻的社會意義,能夠把人從“物的依賴”的束縛中解放出來,有利于構(gòu)建一個富有人情味、實現(xiàn)共享發(fā)展的社會經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)。


  2016年,“分享經(jīng)濟”第一次被寫入《政府工作報告》,報告明確提出“支持分享經(jīng)濟發(fā)展,提高資源利用效率,讓更多人參與進來、富裕起來”,同時提出“以體制機制創(chuàng)新促進分享經(jīng)濟發(fā)展”。


  美國行動論壇的研究認(rèn)為,2014年3家共享汽車服務(wù)公司帶來了5.19億美元的經(jīng)濟增長。某在線短租公司在舊金山的一項調(diào)查也顯示,房屋分享帶來了14%的新客戶。從中國的實踐看,各領(lǐng)域分享經(jīng)濟的發(fā)展均有大幅提升,與2015年相比,僅出行領(lǐng)域2016年市場交易額約為2038億元,增長104%,融資超過700億元人民幣,增長約124%,參與總?cè)藬?shù)超過3.5億人,增長近40%,其中,網(wǎng)約車司機總?cè)藬?shù)約1800萬人,增長約24%。正如李克強總理早在2015年夏季達沃斯論壇上所強調(diào)的:“目前全球分享經(jīng)濟呈快速發(fā)展態(tài)勢,是拉動經(jīng)濟增長的新路子?!?/p>


  2016年中國分享經(jīng)濟重點領(lǐng)域市場規(guī)模

 

領(lǐng)域

交易額(億元)

2015

2016

增長率

知識技能

200

610

205%

房屋住宿

105

243

131%

交通出行

1000

2038

104%

生活服務(wù)

3603

7233

101%

生產(chǎn)能力

2000

3380

69%

醫(yī)療分享

70

155

121%

資金

10000

20863

109%

總計

16978

34522

103%


  資料2


  2016年,不同品牌的共享單車陸續(xù)在全國各大城市上線,并迅速成為最潮的出行方式。與傳統(tǒng)城市公共自行車需要提前辦理手續(xù)、在固定位置還取車不同,共享單車不用辦卡、沒有車樁,用手機掃描二維碼就能開鎖,在共享單車的APP(手機應(yīng)用程序)上就能找車。用戶可以把車停放在除了小區(qū)、樓道等區(qū)域外的任意合法非機動車停車點。


  省去停車樁的好處很明顯,人們的需求會被激活,同時規(guī)避了設(shè)置停車樁這件昂貴且只有政府能做的事。技術(shù)實現(xiàn)手段也不難:在電動車鎖里加上傳感器、GPS、3G網(wǎng)絡(luò)和芯片,這樣就可以在APP上找到附近車輛?;旧希灰浇熊?,共享單車用起來和打車應(yīng)用一樣方便。存入二、三百元押金后,使用價格在每小時1元左右,這讓它成為1至5公里行程內(nèi)時間和價格都很合算的交通方式。


  與共享單車極為相似的是,共享租車模式也日益受到消費者青睞。春節(jié)期間,家住上海的馮女士接北京的父母與自己的婆家一同過節(jié),往年一家6口出門,一輛小轎車擠不下,總要開一輛車,再叫一輛出租車,非常不方便。今年,她在共享租車平臺上租了一輛7座的商務(wù)車,這樣一家人出門就可以坐在同一輛車?yán)锪恕?/p>


  共享租車模式就是車主和租車人借助于租車公司搭建和運營的互聯(lián)網(wǎng)平臺進行汽車租賃活動的運營模式。車主通過讓渡汽車使用權(quán)獲得經(jīng)濟回報,租車人通過支付一定費用獲得汽車使用權(quán),提高了資源配置效率。共享租車作為分享經(jīng)濟的一部分,踐行的是“使用而不占有”的理念,它一方面改善了汽車需求者“求而不得”的狀況,另一方面則避免大量的汽車資源無法有效利用而產(chǎn)生的浪費,對于交通、環(huán)境以及整個汽車行業(yè)的發(fā)展具有積極影響。


  從路網(wǎng)的承載能力和環(huán)境保護的角度而言,一座城市能容納的汽車保有量終究是有限的,要在有限的供給條件下滿足更多人的需求,最好的辦法就是通過車輛共享來實現(xiàn)。目前,中國私家車保有量約有1億多輛,但擁有駕照的人數(shù)已超過3億人,而且未來10年中國擁有駕照的人數(shù)仍將快于汽車保有量的增長。與此同時,中國私家車每天的閑置時間平均為22個小時,或閑置在單位,或閑置在家里。特別是在國內(nèi)一些大城市,很多人有用車需求而一車難求,要么是因為限購,要么是傳統(tǒng)租車價格太高,而共享租車模式恰恰為解決這一矛盾提供了平臺和途徑。


  在分享經(jīng)濟充分發(fā)展的情況下,服裝、汽車、家具、電話、電視、玩具、體育用品以及園藝工具等都是可分享的物品,通過分享可以減少20%的碳排放。美國分享經(jīng)濟協(xié)會數(shù)據(jù)顯示,每分享1輛汽車,可以減少13輛汽車的購買行為。某共享汽車服務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)分析顯示,其在杭州的拼車出行減少的碳排放相當(dāng)于每三天增加一個西湖面積大小的森林。不管是共享單車還是共享租車,都對社會的可持續(xù)發(fā)展帶來積極影響。


  與此同時,分享經(jīng)濟也給個人就業(yè)帶來不小的變化。三年前,為了照顧家里老人和孩子,趙東放棄了在沿海地區(qū)年薪近20萬元的工作,回到老家重新開始求職。不過,只有高中學(xué)歷的“70后”找份滿意的工作并不容易。接連碰壁后,2015年4月,趙東的一次打車經(jīng)歷啟發(fā)了他,“當(dāng)時網(wǎng)約車剛剛流行起來,體驗了一次之后,我就想,這樣一份收入不錯、時間又很自由的工作,自己為什么不嘗試一下呢?”經(jīng)過兩個月的考察,趙東成了當(dāng)?shù)匾患移嚪?wù)公司的網(wǎng)約車司機。


  對于趙東這樣再就業(yè)的群體,他們在失業(yè)之后再次進入勞務(wù)市場時,往往不受傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)雇主的待見,很難實現(xiàn)再就業(yè)。對這種人群,分享經(jīng)濟為他們帶來了新的就業(yè)形態(tài)。分享經(jīng)濟的發(fā)展讓參與者比較自由地進入或退出社會生產(chǎn)過程,減輕了個人對組織的依賴程度,為自由職業(yè)者和兼職群體的成長提供了更多的機會。同時,分享經(jīng)濟還改變了傳統(tǒng)的雇傭式與流水線就業(yè)模式,有一技之長的“手藝人”將獲得“解放”。例如,一位服裝設(shè)計師,可以不再依賴于設(shè)計公司或者專門的工作室,通過網(wǎng)絡(luò)平臺就能接洽訂單,直接按照客戶的要求設(shè)計服裝,聯(lián)系廠家生產(chǎn)、配送客戶。


  資料3


  借助互聯(lián)網(wǎng),消費者不但可以輕松地找到他們所需的商品,還可以將自己閑置的資源分享給他人,從而賺取一些收入。其實,商品分享的概念并非最近才出現(xiàn),但是借助數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,如今的消費者利用互聯(lián)網(wǎng)將分享經(jīng)濟帶到了一個新高度。傳統(tǒng)的企業(yè)和消費者之間的界限正在不斷弱化,人們開始逐漸放棄傳統(tǒng)的商品購買方式和服務(wù),轉(zhuǎn)而在互聯(lián)網(wǎng)上尋找商品分享服務(wù)。


  A市白領(lǐng)小騰在城郊有一套房子,但因為上班距離太遠,他與妻子又在市區(qū)購下一套58平方米的公寓,他們自己動手刷墻、設(shè)計室內(nèi)裝修,將這個一房一廚一衛(wèi)的小家收拾得特別溫馨舒適。今年3月,抱著嘗試的心態(tài),小騰成了在線短租平臺上的一名房東,沒想到將房子掛出去的當(dāng)天,他就收到了一個訂單?!澳翘煲彩怯行├仟N,第二天中午房客要入住,我們趕緊把房子里的東西收拾好?!毙◎v興奮地說。


  對于房客而言,小騰的這套房子的確是個不錯的選擇。步行幾分鐘就可以到地鐵站,樓下就是公交總站,附近有便利店、早餐店、餐館、菜市場。房間空著夫妻倆就自己住,如果有客人他們就回城郊的房子住。幾個月下來,夫妻倆接待了從臺灣來的游客、外地的大學(xué)生、來出差的外國商人……最長的房客花8000多元將房子租了一個月。隨著成交次數(shù)的增加和獲得好評的增多,他們的房子越來越受歡迎。


  2015年,黨的十八屆五中全會公報明確指出“發(fā)展分享經(jīng)濟”,標(biāo)志著分享經(jīng)濟正式列入黨和國家的戰(zhàn)略規(guī)劃;同年,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)促進消費結(jié)構(gòu)升級的指導(dǎo)意見》,提出“積極發(fā)展客棧民宿、短租公寓、長租公寓等細(xì)分業(yè)態(tài)”,并將其定性為生活性服務(wù)業(yè),將在多維度給予政策支持;2016年,國務(wù)院辦公廳再次發(fā)文《關(guān)于加快培育和發(fā)展住房租賃市場的若干意見》,鼓勵住房租賃。政策利好是在線短租走上高速發(fā)展的一個重要影響因素。


  二、作答要求


  請根據(jù)資料1~3,指出分享經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟社會產(chǎn)生的積極影響。(20分)


  要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚,語言精練,字?jǐn)?shù)不超過250字。

 

  溫馨提示:


  答案在文章開頭提供的PDF文件中,可點擊下載后查看,點擊以下圖片可獲取完整版試題。如您在做題過程中對題目有疑問或發(fā)現(xiàn)題目有錯,可向教務(wù)老師反饋(微信:chinagwy4

 

\

點擊圖片可查看詳情



免費學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開課信息)