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　　語境銜接題  1月31日

　　1．（2018年國考）當我們仔細觀察當今世界上的主流火箭時，就會發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動機、燃料箱等都是20世紀的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進過的航天飛機的火箭發(fā)動機，燃料箱用的是改進過的航天飛機的外掛燃料箱，兩側的固體燃料推進器用的也是改進過的航天飛機的固體燃料推進器。________________。火箭是非常復雜的東西，設計并制造火箭需要考慮的因素太多，就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時間考驗的產(chǎn)物，從而確保產(chǎn)品的可靠性。

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　　A．這是因為新技術的推廣需要一定的時間

　　B．這并不意味著火箭技術沒有任何新的進展

　　C．事實上，制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物

　　D．也就是說，在火箭這個領域內(nèi)并不是最新的就是好的

　　2．（2016年廣州）古人有言，“巧言如簧，顏之厚矣”。會說話并不是信口雌黃、左右狡辯，而是要吃透文件、觀照基層、打動人心?！罢f不上去，說不下去，說不進去，給頂回去”的情況，表面上是個說話的問題，深層來看，在于黨員干部________________，對相應領域和群眾困難不了解、不熟悉。虔誠地當小學生，扎實地深入基層，話風問題才會迎刃而解。結合實際、深入淺出地闡釋，用群眾喜聞樂見、易于接受的語言表達，說話才能得到群眾的理解、擁護和贊成。

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　　A．無話可說、不會說話，影響工作開展

　　B．說話不分場合、不看對象

　　C．擔心言多必失，因而三緘其口

　　D．不能很好地堅持群眾路線

　　3．（2016年河南）一個多世紀以來，工業(yè)領域發(fā)生了兩次革命性的管理范式轉換：第一次是以福特流水線為標志的單一品種大規(guī)模生產(chǎn)模式；第二次是以豐田精益生產(chǎn)為標志的多品種大批量生產(chǎn)模式?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，用戶的碎片化需求倒逼新生產(chǎn)模式的出現(xiàn)，即從多品種大批量生產(chǎn)模式升級為大規(guī)模定制模式，________________。

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　　A．大規(guī)模定制模式則意味著商業(yè)模式和管理范式需要創(chuàng)新

　　B．傳統(tǒng)的企業(yè)制度和管理范式將遭遇顛覆性挑戰(zhàn)

　　C．大規(guī)模定制模式才是互聯(lián)網(wǎng)時代的大勢所趨

　　D．推進企業(yè)制度的創(chuàng)新是大規(guī)模定制模式的內(nèi)在需求

　　4．（2016年江蘇C類）俄國著名劇作家果戈理說：“當詩歌和傳說都緘默的時候，只有建筑在說話?！苯ㄖ悄痰臍v史、時代的縮影，一座沒有老建筑的城市相當于沒有靈魂。如果不對歷史文化建筑好好保護，本能“說話”的歷史文化建筑也會湮沒在歷史的塵埃里。只有保護和利用好這些老建筑，才能留住城市的歷史和文化。否則，________________。

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　　A．一切都無所作為

　　B．一切都無從談起

　　C．一切都無計可施

　　D．一切都無聲無息

　　5．（2018年聯(lián)考）2012年，“新子學”一經(jīng)提出，學界即展開了大范圍的討論?！靶伦訉W”當然意味著諸子學的新發(fā)展，亦即“新的諸子學”，同時也包含“新諸子之學”。二者并非一種非此即彼的對立關系，而是存在著相生共促的密切關聯(lián)。沒有新的思想體系的建構，即無所謂“新子學”，諸子學也會失去方向；同樣，沒有深入的諸子學研究，又何談新思想體系？故而“新子學”將文獻研究、學術史研究和思想研究統(tǒng)一起來，包納并舉。如需進一步深入理解這個問題，則應當從探索“新子學”學術體系談起。

　　接下來，作者最有可能闡述的是（  ）

　　A．“新子學”學術體系的來源與演變

　　B．“新子學”與諸子學的異同

　　C．“新子學”學術體系的構成

　　D．諸子學的發(fā)展歷程